华声在线10月28日讯（通讯员 刘军）10月27日至28日，“国培计划（2025）”安乡县农村学校家庭教育骨干教师培训（A0751-2）第三阶段成果展示暨结业典礼在安乡县云沁酒店顺利举行。来自全县中小学的100名骨干班主任与德育主任，完成“展示诊断”实战演练，顺利结业。
本阶段培训围绕“家长会设计”主题，深入推进“六课”递进式成长模式。学员们立足农村家庭教育实际，呈现出一批兼具创新性与实操性的教学成果。例如，第三中学覃玲平以《初二不“慌”，家校共“赢”》为题，模拟“孩子沉迷手机”“成绩下滑沟通”等典型场景，引导家长掌握“平等协商替代命令”的亲子沟通技巧；城东小学陈茜针对农村地区儿童手机使用难题，设计了“年龄分段使用表+亲子户外运动替代方案”，并推出可直接落地的“家庭手机公约”模板；保堤双语学校吕志英创新提出“三段论夸奖法”，破解农村家长表扬方式单一的问题，其实践记录表受到专家一致好评。
由项目首席专家金庭梅及县教育教学研究室乔伟、钦大武组成的专家团队，围绕展示成果逐一展开“亮点提炼＋靶向建议”式点评与辅导，建议补充“农村隔代教育沟通话术”“农忙时期临时家规”等内容，助力成果优化完善。
结业典礼上，安乡县教师进修学校副校长程万里与项目首席专家共同为10项“优质课”成果及20名“优秀学员”颁发荣誉证书。优秀学员代表杨雅君在发言中分享了她的成长历程：“通过‘六课’模式的系统训练，我不仅学会运用‘情景模拟’提升家长会的互动性，还能为祖辈家长提供切实可行的沟通技巧，这些都成为我今后农村家校工作中的实用工具。”真挚的感言引发在场学员强烈共鸣，大家纷纷表示将以她为榜样，将所学转化为校本实践。
县教师进修学校相关负责人表示，下一步，将进一步完善案例资源库建设，将培训成果在全县农村学校广泛应用，切实提升农村家庭教育指导服务水平，为构建家校社协同育人的良好生态夯实人才基础。
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