华声在线10月22日讯（通讯员 粟艳群 梁邦威 李紫萱）为深入贯彻数字化教育发展理念，推动AI技术与中小学教学实践深度融合，10月20日下午，“国培计划”（2025）桃江县中小学骨干教师AI融合教学创新能力提升培训在长郡月亮岛第二小学西校区报告厅成功举办。来自桃江县的60名中小学骨干教师齐聚一堂，共同探索AI赋能教学的新路径、新方法。
活动伊始，长郡月亮岛第二小学党总支书记蔡拥政致辞，详细介绍了学校在数字化教学实践中的探索历程与丰硕成果。他强调，AI技术正在创新教育教学模式，提升教师AI融合教学创新能力是推动教育高质量发展的关键举措，希望通过本次培训搭建交流平台，助力骨干教师们将AI技术转化为教学实效，为学生成长赋能。
随后，益阳市教师发展中心主任李坚贞对长郡月亮岛第二小学的细心筹备和大力支持表达了诚挚的感谢，肯定了长郡月亮岛第二小学的数字化教育成果，最后还希望大家用发现的眼光用心观摩倪心仪老师如何用数据读懂学生的阅读需求，品味喻丹老师如何用AI激活数学思维，感悟胡敏老师如何用技术支持整本书阅读的深度发生。期待大家不仅要学习先进的技术应用，更要领会其背后的教育理念和设计思路，把今天学到的宝贵经验化为实践，成为推动桃江县教育创新发展的强大动力。
在课例展示环节，倪心仪老师带来了“数据驱动下的绘本导读课”。课堂上，倪老师巧妙运用AI数据分析工具，精准捕捉学生的学习兴趣点与认知难点，通过智能生成的互动课件、个性化阅读任务单，引导学生沉浸式参与绘本学习。借助AI技术，课堂实现了教学数据的实时反馈与教学策略的动态调整，让绘本导读更具针对性与趣味性，充分展现了AI融合教学的生动魅力。
课例展示结束后，倪心仪老师围绕本节课的设计理念、AI 技术应用细节及教学效果进行说课。她从教学目标设定、AI工具选用、数据应用策略等方面展开详细解读，重点分享了如何通过AI技术解决传统绘本教学中“反馈不及时、个性化不足”等问题，为参训教师清晰拆解了AI融合教学的应用逻辑与实施步骤，具有极强的实践指导意义。
喻丹老师结合具体教学案例，从集体教研抱团成长、AI赋能助力教学、实践教学的几点思考这三个方面，阐述了AI技术在破解小学数学教学难点、提升课堂效率中的重要价值，并演示了多款实用的AI教学工具在数学习题设计、课堂互动中的操作方法。
长郡月亮岛第二小学教师发展中心教研副主任胡敏则聚焦AI赋能教学，介绍了AI融合教育的政策背景，展示了AI如何落地“课前—课中—课后”全过程的课堂实操，分享了如何借助AI线上平台进行跨校教研。
互动交流环节，参训教师们积极提问，就AI工具应用中的实操难题、AI融合教学的评价标准等问题与分享嘉宾深入探讨，现场交流氛围热烈。
活动最后，李坚贞给课堂展示和案例分享的老师颁发证书。
此次培训不仅是技能的传递，更是教育创新火种的播撒。60位骨干教师携AI教学新思归乡，必将为桃江教育智能变革助力，以科技之力破解教学难题，让AI真正服务于每一位学生，为基础教育高质量发展书写更璀璨的篇章。
责编：谢 振 华
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