“请家长热忱迎接孩子回家。”
“请家长多与我电话交流。”
“很多孩子学习状态稳定，清晨到校的身影总有这些。”
“请家长多多点赞孩子。”
……
没有冰冷的条条框框，
没有生硬的“禁止”与“必须”，
字里行间是“记得多陪伴鼓励孩子”的叮嘱，
是“遇到困惑随时找老师”的承诺，
是“对孩子假期安全”的温馨提醒。
五雅中学高补68班班主任李灵振这份长辈“唠嗑”式的放假通知里藏的，
正是我们五雅人对教育最实在的理解——
好的学校，
从不会把“以生为本”挂在嘴边，
而是融在每个细节里，
因为硬件可以复制，
成绩可以追赶，
但一群人对孩子发自内心的在意，
是装不出来的。
我们的课堂，
允许孩子打断老师提问“人生的意义是什么”；
我们的活动，
会为怕黑的孩子留一盏走廊的灯；
我们的评价体系里，
“善良”“勇敢”“懂得分享”永远比分数更重要。
这份用心的假期通知彰显的不是“特别”，
而是因为大家真心觉得：
教育不该有“假期模式”。
就像园丁不会因为冬天来临就忘记幼苗，
老师对孩子的关注，
也从不会因为放假按下暂停键。
那些藏在通知里的絮叨，
那些假期里不打烊的关怀，
不过是想让每个孩子知道：
在五雅，在这里，
你永远不是被“管理”的学生，
而是被“珍视”的宝贝。
在五雅，
这里的老师会把“尽责”写成日常，
把“关爱”融进细节，
把“成长”看得比成绩更重。
在这里，
你会发现，
真正的教育优势，
从不在浮夸的宣传里，
而在每一句“记得添件衣服”的叮嘱里，
在每个“有我在”的承诺里，
在孩子说起学校时，眼里闪着的光里。
在五雅，
教育不是一场急功近利的赛跑，
而是一段用真心陪伴的成长旅程。
当孩子们带着这份被珍视的温暖走向远方，
那些藏在日常里的尽责与关爱，
早已悄悄在他们心里种下了光
——这，
就是五雅给每个孩子最珍贵的礼物，
也是教育最本真的模样。
（作者/魏琴琴 蒋佳怡 郴州市五雅高级中学）
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来源：华声在线
