华声在线10月22日讯（通讯员 范咏晨）10月21日晚，隆回县司门前镇中学组织七年级班主任及教育惩戒合理运用研究项目组成员，召开了“教育惩戒合理运用”专题培训会。培训会通过政策解读、实操指导与案例研讨相结合的方式，为教师们搭建了学习与交流的平台。
本次培训紧扣“规范惩戒、以惩促教”的核心主题，分三个环节有序展开。在“政策解读与理念重塑”环节，项目主持人廖树林以“为什么惩”以及“为何这样惩”为核心，从培训背景引入，深入剖析国家层面教育惩戒政策出台的背景与核心精神，详细解读《细则》的制定目的、依据及基本原则，强调教育惩戒必须坚守“教育性”与“合法性”的双重底线，帮助全体教师统一思想认知，夯实理论基础。
在“操作指南与流程解析”环节，政教副校长邹焱熊聚焦“具体如何实施”，逐条讲解《教育惩戒教师操作指南》。他系统梳理了“一般惩戒”“较重惩戒”“严重惩戒”的适用情形、具体措施及报备流程，清晰阐述了“事实认定→告知事由→听取陈述申辩→实施惩戒→后期观察与辅导”的完整操作流程，并特别强调了证据留存（如记录、拍照）与沟通技巧的重要性，助力教师掌握规范操作路径，有效规避程序风险。
在“案例研讨”环节，参训教师围绕“案例该如何处理”“处理依据是什么”等问题深入交流。在思想碰撞中深化对教育惩戒的理解，切实将理论知识转化为解决实际问题的能力，有效回应“实际怎么用”的核心需求。
此次专题培训内容丰富、针对性强，不仅帮助司门前镇中学教师清晰掌握了教育惩戒的政策要求与实操方法，更强化了“以生为本、依规施教”的教育理念。参会教师纷纷表示，将把培训所学运用到日常教学管理中，以合理、合规的教育惩戒促进学生健康成长，为营造有序、和谐的教育教学环境奠定坚实基础。
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