华声在线10月20日讯（通讯员 姜丽 肖时柱 刘兰平）10月17日上午，武冈市第三届省级基础教育教学改革项目开题论证会在市一中、二中同时举行。本次论证会由武冈市教育局组织，一中会场特邀邹金方、刘凌宇、刘雄伟、林道洪等资深专家组成评审组，对多个省级教改课题开题项目进行集中审议与指导，旨在为武冈基础教育高质量发展夯实科研根基。
论证会历时三个小时，现场气氛严谨而热烈。会议核心流程为各课题主持人就项目的研究背景、目标内容、方法路径及预期成果进行详细陈述。随后，评审专家逐一进行精准点评与深度指导。
本次参与开题的课题有武冈一中肖时柱主持的《立德树人背景下高中班主任德育渗透路径研究》，武冈市幸福芙蓉学校欧春芳主持的《AI背景下小学跨学科融合教学在校本研修中的创新实践研究》等，聚焦教育前沿与本土实践，涵盖了德育、心理健康、人工智能融合等多个热点领域。
评审专家在听取汇报后，化身“质检员”与“导航员”，从课题的科学性、可行性及创新性等多维度提出了中肯的指导意见。专家组组长邹金方在总结中强调：“本次课题普遍具有强烈的现实意义，希望各团队下一步能将研究目标进一步细化，让研究过程真正落地，形成可复制、可推广的武冈经验。”
会后，与会老师纷纷表示受益匪浅。“专家们的点评一针见血，为我们厘清了思路。尤其是在‘德育渗透路径’的操作化定义上，给了我们非常具体的改进方向。接下来，我们将根据专家意见完善方案，扎根班级管理实践，确保研究做深、做实。”武冈一中课题组成员刘谋武说道。
此次论证会的成功举办，不仅为各项课题的顺利开展奠定了坚实基础，更标志着武冈教育工作者正积极从教学实践者向教学研究者转型，为区域教育改革的深化注入了澎湃动力。
责编：谢 振 华
一审：黄爱民
二审：蒋宇
三审：印奕帆
来源：华声在线
