华声在线10月20日讯（通讯员 李兰兰 供图 余轲）为深化家校协同育人机制，凝聚教育合力，近日，湘钢一中举行了以“全面成长·合力渐进”为主题的高三年级第一期家校交流会。会议由学校工会主席陶继本主持，特邀2022届两位优秀家长代表、政教处及高三年级德育班级管理团队、高三年级各班学生以及高一高二部分班级的长参加，围绕新高考背景下的学生成长策略展开深度交流，共同为钢中学子的全面成长搭建坚实后盾。
会议伊始，陶继本系统介绍了本次交流会的创新性五维对话流程：“专家说”将呈现榜样示范，“孩子说”展现新生代个性，“家长说”分享共情体验，“老师说”传递教育智慧，“自由说”激发多元碰撞，期望学生、家长和老师同频共振，互相学习，共同成长。
在“专家说”环节中，首位嘉宾黄浩波结合自身育儿实践，分享了心得。他强调“身教重于言传”，认为家长需通过自身行为示范，在潜移默化中塑造孩子的品格；提出“教育同盟原则”，呼吁夫妻双方保持教育理念一致，即使有分歧也不在孩子面前显露；倡导“托举式养育”，即以信任为基石，适度降低期望，为孩子提供坚实的心理支持与生活保障。
随后，成学军以幽默生动的演讲风格，围绕“相信学校、相信孩子、相信家长”三个核心维度展开精彩论述，赢得现场掌声不断。他首先强调要坚定地相信学校，认可其专业的师资力量和科学的教学方法；其次要真诚地相信孩子，尊重其内在成长动力，通过营造积极环境激发上进心，而非施压强求；最后要坦然地相信家长自己，坚持长期和谐的陪伴，注重心理疏导，以切实有效的支持助力孩子成长。
在“孩子说”环节，2317班刘叶珺、曾铭轩、刘奕灵三位同学依次发言。刘叶珺同学诉说了高三学子藏在分数背后的心声：一份无条件的信任，远比任何方法更能赋予力量；家不应是另一个“战场”，而应是能卸下铠甲、安心脆弱的港湾。她代表同学们向家长告白：“我们正在学习接受不完美的自己，也请你们学会欣赏这个或许普通，但始终努力的孩子。”
曾铭轩同学则表达了三层期盼：期盼一份“守望”的智慧，期盼一片“呼吸”的空间，期盼一种“战友”般的信任。
刘奕灵同学表达了自己想用双向的努力，回应父母的深情，让成长既有学业的精进，也有担当的沉淀。但同时，他也期盼能与父母多一份双向的理解，让成长的路上少些压力，多些从容。
在“家长说”和“自由说”环节，5位来自不同年级、不同班级的家长代表，基于“专家说”与“孩子说”环节的启发，结合自身家庭教育情况，感悟自己找到了在家庭教育中所遇困惑的一些解决方法和方向。
学校相关负责人表示，当家庭与学校以理解搭建桥梁，用信任浇筑基石，每个孩子都能在爱与科学的双重滋养下绽放独特光彩。当家庭与学校同频共振，每一粒种子都能在秋天的土壤里孕育破土的力量。学校将持续深化家校协同机制，促进家庭教育与学校教育的有效衔接，为每一个孩子的全面发展保驾护航。
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来源：华声在线
