华声在线10月18日讯（通讯员 熊芸）近日，常德朗州高级中学组织召开了2025年下学期新进青年教师见面课总结会。教科室主任黄福元主持会议并作点评讲话，全体新进青年教师参会，共同复盘课堂教学情况，明确成长方向。
会议中，黄福元肯定了全体青年教师在课堂教学中展现出的亮点，并重点围绕教学改进方向展开梳理。他指出，在前期“四环节模式”专项培训后，部分教师在课堂实践中对该模式的融合运用仍有提升空间，未能充分发挥其对教学效率的促进作用。同时，他也对青年教师个人专业素养的持续提升提出期望，强调教学能力与综合素养的同步成长是长期深耕教育领域的关键。
针对课堂中存在的具体问题，黄福元语重心长地指出：“部分课堂存在节奏失衡现象，对知识点的讲解过于细致，导致学生实践练习时间不足；少数课堂互动仅停留在表层提问，未能有效引导学生深度思考。”他随即温和补充：“这些不足是青年教师成长过程中经验积累的必然阶段，我们都曾经历这样的探索时期，完全能够理解大家的努力与困惑。”
围绕后续成长，黄福元提出具体建议：希望各位教师以此次推门课为反思契机，积极参与“课堂提问有效性”校本研修活动，主动向指导教师请教教材二次开发技巧，不断优化教学策略。他鼓励道：“期待大家充分发挥个人优势，将其与教学智慧深度融合，早日成长为能独当一面的优秀教育工作者。”
此次会议既是对九月青年教师推门课的总结，更是助力青年教师成长的“加油站”。参会教师纷纷表示，将认真梳理点评意见，深耕课堂教学实践，加快专业成长步伐。
责编：谢 振 华
一审：黄爱民
二审：蒋宇
三审：印奕帆
来源：华声在线
