华声在线：大家好，这里是湖南日报社华声在线新闻网站推出的魅力书记（校长）访谈专栏。我是主持人彦情。今天来到我们栏目做客的是洞口二中党支部书记、校长覃金安。
华声在线：让我们先通过一段短片来认识一下他。覃金安，中学物理高级教师、邵阳市教育系统优秀共产党员、洞口县教育系统优秀党务工作者、邵阳市骨干物理教师、洞口县名教师。2023年6月被遴选为“湖南省新时代名师名校长培养计划”培养对象、2024年邵阳市卓越校长培养对象。
华声在线：覃书记，您好，欢迎来到我们的栏目。首先，想好奇的问一下，您最初为什么会成为一名教师呢？能和我们说说您和教育结缘的故事吗？
洞口二中党支部书记、校长覃金安：在我求学路上，我遇到过许多好老师。他们用爱与智慧为我这样一个农村孩子打开了通往广阔世界的大门。从那时起，“教师”这个职业在我心中就充满了光辉。所以，当我面临人生选择时，教师就成了一个必选项。
当真的走上教师岗位后，我更加深刻认识到教育是阻断困难代际传递最有效的途径，是改变个人和家庭命运最温暖的力量，更是为国家、为民族未来奠基的最崇高的事业。所以能成为一名教师，并通过努力逐渐从一名普通教师走上管理岗位，我感到非常荣幸。
华声在线：我能理解这是一种精神的传承、爱的传递，为您点赞。那我想问一下您，从教二十多年的教育理念是什么呢？
洞口二中党支部书记、校长覃金安：这个问题，这么多年，我一直在用实践不断思考和印证，概括起来就是：始终坚守“立德树人、启智润心”理念，以立德为根本、树人为目标，既借启智夯实学生知识能力，又靠润心滋养其情感人格，全方位推动学生德、智、情全面发展，同时尊重学生主体地位，激发自主成长活力。它时刻提醒我们，要始终牢记“为党育人、为国育才”的使命。这是所有教育工作者一切行动的出发点和落脚点。
华声在线：现在您除了是一名教师，还是一名管理者。您认为作为管理者，在管理方面的关键在哪里？
洞口二中党支部书记、校长覃金安：关于管理，我觉得它的本质不在管，而在理——理清方向、理顺机制、理活人心。首先要用清晰的理念和目标凝聚人心，让全校师生都知道我们为什么而教、为什么而学，方向一致，才能步调一致。其次，要用扎实的制度下沉一线，服务师生。还有就是，要用创新的机制赋能教师，让教师在教学相长中实现自我价值，最终惠及每一位学生的健康成长。总结来说，就是用理念引领方向，用脚步丈量责任，用服务激发活力。我的办公室永远向师生敞开，我愿意把时间留在课堂、留在学生中间，因为那里才是学校生命力所在。
华声在线：我们感受到了您对教育发自心底的热爱。回到洞口二中，就我们了解，近年来学校在高考中不断取得新突破，这是如何做到的？突破的关键在哪里？
洞口二中党支部书记、校长覃金安：近年来，我们在高考中确实不断取得了新突破。背后，是学校百年文脉的深厚滋养，是历代教育工作者精神的接续传承，更是当前全体师生脚踏实地、同心拼搏的成果。如果要说关键，我认为核心在于我们始终围绕“人”，将务实的办学传统与精准的现代实践进行了有机结合。
我们对教育教学规律和教学质量，始终保持敬畏和极致追求。在抓好教学常规的同时，我们进行了一系列富有针对性的探索。在课堂教学环节，我们大力推进“三环六步生本高效课堂”改革，把课堂还给学生；在学生成长方面，我们始终坚持“五育并举”，特别通过“六习十品”德育体系，从六大良好习惯入手，着力培养学生勤奋、专注、坚毅、感恩等十大优秀品质。另外，我们通过打造“数据驱动、精准教学”的分析体系，建立健全心理健康教育体系、“全程响应、有问必答”的辅导体系，构建了促进学生全面发展的立交桥。
归根结底，我们不仅抓住了“教学”这个核心，更守住了“育人”这个根本。“六习十品”塑造了学生的品格，“三环六步”提升了学生学习的效率，“五育并举”则为他们的全面发展提供了舞台。
华声在线：当学生的内在潜能被激发，综合素养得到提升，优异的成绩便成为了一种必然。
洞口二中党支部书记、校长覃金安：对，就是这个意思。未来，我们会进一步聚焦课堂实效，把“精准帮扶”做到极致；立足现有资源，打造一批“小而精”的特色项目；进一步优化生态，营造让老师和学生都能“安心扎根”的校园环境。通过把课堂效率提得更高，把学校特色做得更亮，把办学条件改得更好，让洞口二中成为一所有温度、有品质、让家长放心、社会满意的好学校，不辜负洞口人民对我们的期望。
华声在线：谢谢覃书记的真诚分享。我们相信，也祝愿学校的明天会更加美好！
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来源：华声在线
