华声在线9月22日讯（通讯员 李庆改 余冬梅 马雁玲 曾婧）为深化集团化办学优势，以督导为抓手提升集团校办学质量与育人水平，近日，怀化市锦溪教育集团总校督导室到中方县中方镇中心学校和太平桥小学开展校内督导专项交流活动。三校管理层及督导组成员齐聚一堂，围绕“发挥集团内部督导职能、推动教育优质均衡发展”的核心议题进行充分交流，希望在后续的教育教学督导过程中通过实地观摩、案例研讨、经验分享等形式，实现优质教育资源互补，推动集团教育质量整体跃升。
活动伊始，集团校督导室主任余冬梅明确交流目标：“校内督导是教育质量的‘安全阀’，是学生成长的‘助推器’，本次交流旨在打破校际壁垒，将实践中沉淀的好经验、好方法转化为集团校共通的育人‘方法论’。”
三校督导成员围绕“集团校督导方案”与“校内督导体系建设”展开了深度交流。余冬梅详细解读了该校“校内督导的建设及实施方案”，包含构建锦溪小学督导特色工作文化、完善锦溪小学校内督导机制、落实督导常规以实现督导常态化三个方面的内容，明确了督导人员的主要职责和学校督导的具体工作，并对具体督导工作内容进行了安排。最后分享了“问题导向”的督导闭环管理经验，通过日、周和月的督导排查问题、建立台账，次日、次周或者次月跟踪整改情况，形成“发现问题—督促整改—回头看效果评估”的完整链条，有效解决了此前在活动筹备和教育教学等方面存在的一些问题。
交流尾声，三校共同明确未来将定期开展督导人员互训、共享辅导资源与督导案例，并成立“集团校学习辅导与督导研究小组”，持续探索适合集团化发展的教育质量提升路径。怀化市锦溪教育集团总校长孙国兵表示：“此次交流不是终点，而是集团校协同发展的新起点。未来，我们将以更多元的交流形式，推动优质教育资源流动，让每一所成员校都能在督导赋能、督导提质中实现突破，为学生成长搭建更广阔的平台。”
此次校际督导交流，不仅为三校搭建了经验共享的桥梁，更夯实了集团化办学的质量根基。下一步，怀化市锦溪教育集团将继续深化校际合作，以督导促规范、以督导促成长，全力打造高质量、有特色的集团教育品牌。
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