华声在线9月4日讯（通讯员 谢思源）为明确新学期教学教研工作方向，深化教学改革，提升教育教学质量，9月2日至9月3日，常德市安乡县第五中学组织召开了教研工作系列会议，为新学期的教学教研工作绘就了清晰的蓝图。
9月2日，学校率先召开了全校教研组长工作会议。会议由教务处精心组织，各学科教研组长齐聚一堂，共商新学期发展大计。
会议伊始，教务处副主任万冬梅对上学期的教学与教研工作进行了全面、系统地总结。她充分肯定了各教研组在课程建设、教学常规、教师培养及学生活动等方面取得的优异成绩，同时也中肯地指出了存在的不足，为新学期工作的改进与提升指明了方向。
随后，教研室主任杨春兰就本学期教研工作的新思路、新改革进行了详细解读。她重点强调了两项核心工作：一是严格落实集体备课制度，要求各教研组定时间、定地点、定主题、定中心发言人，切实提升集体备课的实效性，杜绝形式主义，凝聚集体智慧，打造高效课堂；二是全力推进校园教学资源库建设，鼓励各学科组系统化、规范化地整理和共享优质教案、课件、习题及校本课程资源，实现资源的积累、优化与高效利用，为教学质量持续提升奠定坚实基础。
紧接着，教务处彭登主任带领全体教研组长重新学习了《安乡县第五中学教师课堂教学督查及量化考评方案》。他着重强调了教学纪律的重要性，要求全体教师必须严守课堂常规，规范教学行为，以饱满的精神状态和严谨的治学态度投入到新学期的教学中，营造风清气正、积极向上的教学氛围。
最后，教学副校长谭杰作总结性发言。他强调，各教研组应当凝心聚力，共克难关，为安乡五中新发展贡献力量。
基于教研组长会议的总体部署，9月3日，各教研组分别召开了新学期学科教师会议。教研组长们向组内教师全面传达了学校教研工作的精神与要求，并结合本学科特色，对新学期的学科发展进行了展望和具体规划。
在各分组会上，“青蓝工程”结对工作成为重要环节。各组为新任教师及需要进一步提升的教师配备了经验丰富的指导教师，明确了“师徒”双方的职责与要求，旨在通过传、帮、带，加速青年教师的专业成长，打造一支结构优化、能力过硬的教师队伍。同时，“落实集体备课”再次成为各组讨论的热点。各教研组在现场讨论并确定了本学期集体备课的具体时间、流程及主备人安排，确保这一改革措施能从第一天起就得到有效执行，真正成为提升课堂教学质量的助推器。
此次系列教研工作会议的召开，标志着安乡五中新学期的教学教研工作已全面、有序启动。全体五中教师必将以此为契机，携手并进，深耕教研，以更加创新的理念和更加务实的态度，共同推动学校教育教学质量再上新台阶。
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