华声在线8月3日讯（通讯员 向书和）近日，洞口县邹子健高中化学名师工作室首席名师、高级教师、邵阳市骨干教师邹子健来到湘南学院，为郴州市高中化学教师开展了一场以“新高考背景下高中化学命题能力与教学策略融合提升”为主题的专题讲座。这场干货充盈的分享，为当地教师专业成长注入动力，更点亮了教学质量提升的新路径。
讲座紧扣新高考改革核心脉络，以五大模块层层递进，展开深度剖析。邹子健率先聚焦《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《中国高考评价体系》等政策文件，清晰阐释命题工作需紧扣“立德树人、服务选才、引导教学”核心功能，将“四层”考查内容（核心价值、学科素养、关键能力、必备知识）与“四翼”考查要求（基础性、综合性、应用性、创新性）深植于命题实践，既契合国家人才选拔导向，又引领高中化学教学向素养培育转型。
命题技术环节，邹子健以鲜活实例为笔，细致勾勒试题命制的规范图景：从化学符号的精准书写、方程式的严谨表达，到图表的清晰呈现，每一处细节都彰显专业匠心。他还分享了Visio、ChemDraw等工具在试题编辑中的妙用，让技术为命题精度与效率赋能。谈及原创素材，他坦言学术期刊、专业机构网站是优质源泉，更强调素材需经“教学化转化”，褪去学术艰涩，贴合高中教学实际与学生认知节奏。通过剖析高考真题与模拟题，他巧妙拆解工艺流程、实验综合、有机合成等主流题型的命题逻辑，引导教师切换至命题视角，读懂每种题型的考查内核，让教学更具靶向性。
针对教学与备考，邹子健提出的“高效课堂”模式引人共鸣。他指出，高中双休制背景下，课堂时光愈发珍贵，“导、思、议、展、评、检、用”七环节的科学串联，正是高效课堂的密钥：以巧妙导入唤醒兴趣，以自主思考激活思维，以小组讨论迸发火花，以成果展示树立自信，以精准点评拨云见日，以及时检测校准方向，以实际应用深化理解。这环环相扣的设计，能让有限课堂时间绽放最大效能，规避课后时间分散导致的学习效果衰减，更能让学生从被动聆听转为主动探索。
此外，他建议结合学情分阶段规划复习，将知识织成体系，让核心素养在潜移默化中生长；更呼吁教师凝聚团队智慧，共研考情、共享资源，让备考之路更高效、更精准。
这场兼具理论高度与实践温度的讲座，赢得郴州市参会教师一致赞誉。大家纷纷表示，将把所学转化为教学行动力，让命题更科学、课堂更高效，助力学生在新高考中乘风破浪。洞口县邹子健高中化学名师工作室也将继续以辐射引领为己任，通过培训、讲座、送教等多元举措，推动区域化学教育在协同共进中迈向新高度，为培育更多化学人才耕耘不辍。
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来源：华声在线
