华声在线7月11日讯（通讯员 李人扬）7月10日，2025年长沙市教学、教研重点工作推进会于周南梅溪湖中学举行。长沙市教育局党委委员、副局长聂庭芳，基础教育处处长周小青，市教科院、市信息技术中心相关负责人，以及省（市）直属中小学校教学副校长等五十余人齐聚一堂，共同探寻教育改革与提质增效的新路径。本次会议由市教科院院长黄军山主持。
会议伊始，长沙市周南梅溪湖中学党委书记曹共平致欢迎辞。他指出，在教育改革不断深化的大背景下，此次会议对于推动长沙教育高质量发展意义非凡，期望通过深入交流与经验分享，为长沙教育注入新的活力。
随后，华中师范大学人工智能教育学院郑旭东教授带来了一场精彩的专题讲座。郑旭东深耕教育技术和科学教育领域，在教育信息化、学习科学等方面成果丰硕。数字技术赋能教学与教研不能仅停留在工具应用的表面，而应深入到基础学科的核心，实现深度融合。郑旭东强调，教学应回归教育的本质，关注教学内容的科学性、教学方法的有效性以及教学工具的适配性。要充分依托数字技术，构建起课前协同备课、课中协同教学、课后协同教研的全新机制，打破地域限制，推动跨区域的教育联动与资源共享，为学生提供更加优质、多元的教育服务。
在经验分享环节，6所市直属学校副校长依次上台，分享了各自学校的办学经验。长沙市周南梅溪湖中学以规范办学为基石，构建特色课程体系，通过强化师资队伍建设和丰富德育活动，不断提升教育教学质量；明德中学依托“一核双翼”体系，对口帮扶吉首一中，成效显著；长沙市第六中学推行“三阶九步”大数据精准教学模式，形成了个性化教学闭环；麓山国际实验学校将各类活动升级为课程，打造了完整的育人体系；中雅培粹学校构建特色课程体系，积极探索人工智能时代的教学变革；长沙市第十五中学实施精准分层走班教学，充分激发学生的学习潜能。
周小青在总结发言中指出，长沙教育正处于新的发展阶段，下半年将紧紧围绕立德树人根本任务，持续深化教育改革协同，加快推动教育数字化转型，巩固“双减”成果，全力保障教育公平。
聂庭芳对长沙教育取得的阶段性成果给予了充分肯定，强调学生身心健康与学业成长的紧密联系，并对初高中教育提出了具体要求，鼓励各校立足全局，勇于创新，为推动长沙教育高质量发展贡献力量。
此次会议为长沙教育明确了未来发展方向，也为数字技术赋能教学教研提供了切实可行的实践路径。
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