华声在线6月24日讯（通讯员 汪梦娇）为深入贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，提升教师在自主游戏中的观察指导能力，打造优质幼教课堂，近期，安乡县第二中心幼儿园开展了自主游戏教师教学竞赛。本次活动以“让游戏点亮童年”为主题，全园教师同台竞技，呈现了一场精彩纷呈的游戏教学盛宴。
活动前期，教师们立足幼儿年龄特点与兴趣需求，充分挖掘活动场地资源，巧妙设计游戏场景。从充满挑战的“丛林探险”安吉游戏区、创意无限的沙水建构区，到趣味十足的“小厨房”生活区等，每个游戏区域都蕴含着教师对幼儿自主学习与发展的深度思考。活动中，孩子们自由选择游戏内容、自主规划游戏进程，在与自然、材料和同伴的互动中，展现出极强的探索欲与创造力。
教师们则以观察者、支持者的角色，通过敏锐的观察捕捉幼儿游戏中的学习契机，适时介入引导。有的教师在幼儿搭建受阻时，用提问的方式启发幼儿思考解决策略；有的教师参与到角色扮演游戏中，以游戏伙伴的身份推动情节发展。教师们灵活运用多样化的指导策略，既保障了幼儿游戏的自主性，又促进了幼儿在体能、语言、社会交往等多方面的发展。
此次教学竞赛活动，不仅为教师搭建了展示与成长的平台，更深化了教师对自主游戏教育价值的认识。该园将以此次活动为契机，持续推进游戏课程优化，让幼儿在自主、自由的游戏中快乐成长，让游戏真正成为幼儿童年的欢乐源泉。
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