华声在线6月19日讯（通讯员 刘芳）近日，湖南信息学院管理学院《建筑工程计量与计价》课程圆满结课。课上，课程负责人刘芳和授课教师彭震亚带领学生在真实项目案例实操中，运用BIM（建筑信息模型）三维模型对照二维图纸，成功拆解一栋别墅楼的计量难点。
该课程是省级教改项目：智能建造背景下《建筑工程计量与计价》“一贯三段七步”混合式金课建设研究（编号：202401001831），也是校级线上线下混合式一流本科课程。
智能驱动，创新模式：OBE 理念重构课程基因
“当今时代是日新月异的信息化时代，教学模式也必须与时俱进、推陈出新。本次课改是以智能建造产业转型为背景，基于 OBE 成果导向教育理念，重塑教学体系。”刘芳表示，课改的核心就在于构建“一贯三段七步”教学新模式，践行 OBE 理念，全面提升学习成果。
其中，“一贯”旨在贯穿真实项目。课程选用别墅楼项目全套图纸，通过 BIM 技术实现三维可视化教学，让教学更加有的放矢，增强理论与实践的衔接，解决传统教学“纸上谈兵”的难题。“三段”体现递进能力培养模式；把课程详细分为“基础模块精讲、综合项目实训、盲盒挑战拓展”三阶段，使学生从分项算量的基础能力，逐步进阶至掌握全过程造价管控的综合能力。再采用“七步”闭环混合教学模式。依托超星平台，实现“导学-研讨-实操-反馈-迭代-评价-反思”七步闭环。目前，平台资源库中已积累了 372 个视频、2819道习题，有效实现夯实学生理论知识与实践能力，提升学习成果的目标。
激发兴趣，场景改革：盲盒挑战激活高阶思维
在为期一周的集中实践环节中，学生须自主完成近千平方米真实项目的计量计价，独立完成全流程。为推动项目式改革，本课程创新性地设置了“盲盒抽签”环节，随机抽取四组学生，分别采用 2013版与 2024 版清单规范核算同一项目，对比分析新规范的成本差异。
“新版规范增加装配式构件拆分计量规则，仅预制楼梯一项，成本误差就达 5 万元！”2023级学生彭文玹和谢敏说，就像是一次造价的攻防实战。“这种练习让我们深刻体会到了行业变革。”
四维评价，全面培养：“德、知、技、创”重塑人才标准
据该校工程造价专业负责人田卫明介绍，该课程作为工程造价专业的必修课程，以“德、知、技、创”四维评价，为行业重塑人才标准。“我们不要只会按计算器的造价员。”管理学院院长夏传文强调，“智能建造需要能协调技术、成本与伦理的复合人才。本课程从这点出发，为全校新工科改革做出参考。”
目前，本课程资源已辐射 1073 名学生，线上讨论区话题达 15223条。随着省级教改项目深入推进，团队将持续优化“盲盒挑战”等创新模块，为建筑业数字化转型输送“精算量、擅协调、守底线”的新生力量。
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