第一副：
上联：沅水涌文澜，笔架山前腾紫气，千帆竞渡
下联：湖天舒壮志，状元桥上步青云，一马当先
解读：
上联以“沅水”起兴，沅水流经怀化，在此既是实指，又喻指学子才思如江水奔涌；“笔架山”实指怀化名胜，虚指文房笔架，又暗喻文脉兴盛；“腾紫气”借用“紫气东来”的典故，既象征祥瑞之气，又寓意学子才气勃发；“千帆竞渡”则描绘高考考场上学子们奋勇争先的壮阔场景。
下联“湖天”二字既点明校名，又暗合“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的意境；“状元桥”，源自科举传统，寄托金榜题名的美好祝愿；“步青云”化用《滕王阁序》“青云之志”的典故，彰显崇高志向。结句“一马当先”则是激励学子勇夺魁首。
“千帆竞渡”与“一马当先”相呼应，既展现高考考场集体奋进的壮观，又突出拔得头筹的期许。上联展现的是群体奋进的磅礴气势，下联则聚焦于个体突破的卓越追求。
（作者/覃菁）
第二副：
上联：沅水抟鹏，看湖天学子，笔绽莲花惊鹭起
下联：雪峰跃鲤，喜楚地英才，榜开锦浪伴霞飞
解读：
上联以流经怀化的“沅水”开篇，“抟鹏”化用《庄子·逍遥游》“鹏徙南冥，抟扶摇而上”的典故，喻指考生如蓄势之鹏鸟，志在九天；“湖天学子”双关校名与学子广阔胸怀；“笔绽莲花”典出《法华经》"口吐莲花"，喻文思泉涌，亦赞文采斐然如莲之清雅高洁，“惊鹭起”以灵动画面暗喻考生考场妙笔生花、才情脱颖而出的震撼之势。
下联呼应湘西地标“雪峰山”，“跃鲤”借“鲤鱼跃龙门”的传说，暗喻高考是学子化龙腾跃的关键一跃；“楚地英才”凸显湖湘人才辈出的历史底蕴；“榜开锦浪”以汹涌铺展而开的锦绣波涛喻指金榜题名的盛况，“伴霞飞”以漫天霞光的辉煌景象，昭示前程似锦、未来可期的愿景。
上下联中地理坐标沅水对雪峰，鹏鸟与鲤鱼形成天地呼应，笔底莲花与榜上锦浪点明才情与功业的因果关系。此对联鼓舞考生以自信之姿施展才华，并传递出对英才辈出的殷切期许。
（作者/宋玮）
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来源：华声在线
