华声在线5月26日讯（通讯员 罗博）近日，湘潭市雨湖区九华和平小学举办了一场以“AI赋能教育·智慧点亮课堂”为主题的“教学评一致性”课例研修活动。此次活动聚焦小学英语学科教学，旨在探索人工智能课堂观察与教学评的深度融合，推动小学英语教学提质增效，促进教师专业发展。
活动伊始，九华和平小学党支部书记、校长丁素平发表致辞。随后，湘乡市向阳学校龙艾林老师和雨湖区九华和平小学赵思婕老师分别展示了两堂小学英语课例。
赵思婕执教研讨课例《Spring is warm》。
赵思婕执教湘少版四年级下册《Unit2 Spring is warm》，基于“五问有思”智慧课堂范式开展教学，运用丰富的音视频、“易课堂”和智能点阵笔等技术手段，引导学生探寻城市与四季的联系，实现了思维能力和创新能力的提升，多元化的评价手段真正实现了“以评促学”的动态循环。
龙艾林以湘少版六年级下册阅读文本《The flute player》为课题，借助点阵笔技术帮助学生逐步理解和梳理文本内容，生动展示了信息技术与英语课堂的深度融合。
现场解读课堂观察系统的即时生成报告。
奥威亚观课系统工程师袁军通过“理论+实操+案例”的多维模式，生动展现了纸笔系统如何成为提升教学效能的“助推器”。彭园园基于AI课堂观课系统数据对赵思婕的课例生成过程进行了分享。湘潭市小学英语教研员叶益均对两个课例进行了点评。最后ETopic发起人毛方吉深度解读了“ETopic”的含义，鼓励教师们积极探索、不断提升专业素养。
此次研修活动为教师们提供了宝贵的学习与交流平台，帮助教师们精准把握教学质量，明确了AI课堂观察赋能教学评一致性的新方向，拓宽了智慧教学的思路。在AI时代，教学变革势不可挡，此次研修既是对前期探索的总结，更是面向未来的新起点。
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来源：华声在线
