华声在线5月26日讯（通讯员 傅一欢）为全面提升教师班级管理能力与差异化教学水平，促进教育教学高质量发展，5月24日至25日，汝城县热水镇中心小学、热水镇中学联合举办了“2025年教师课堂管理与差异化教学能力提升自主研修营”。两校65名教职工齐聚一堂，通过专题学习、案例研讨与实践交流，共同探索新时代教育理念下的课堂优化路径。本次培训围绕“班级管理、教学技能、师德师风、心理健康、教学实践”五大板块展开，资深专家与一线名师受邀授课。
研训中，嘉禾县第五中学李志星老师以《班主任专业成长四部曲》为主题，结合自身丰富的带班经验和真实案例，生动诠释了新手班主任的成长路径。提出“眼里有光、心中有爱、手中有法”三大口诀，重点分享了“三心二意一勤”的育人理念，为青年教师提供了可操作的成长指南。
郴州市教育科学研究院袁红梅老师精彩讲授《跨学科项目化教学的逻辑前提与实施策略》，通过典型的案例分析，指导教师突破学科界限，创新教学设计，有效提升学生综合实践能力。
汝城县第六中学党总支书记黄房生以《涵养教育情怀，争做新时代“大先生”》为主题，从政治情怀、教育情怀、人文情怀三个维度，深入阐释了新时代教师应有的职业操守与育人使命。他强调，教师要坚守教育初心、勇担育人责任、传递教育温度，努力成为立德树人的“大先生”。
汝城县第一完全小学何逸璠老师带来《守护心灵绿洲》专题讲座，分享学生心理危机识别技巧及心理健康促进方法，为教育教学注入“心”能量。
热水镇中学党支部副书记何文涛现场演示《教学资源的获取与整合》，详细讲解数字化教学资源的获取渠道与整合技巧，助力教师设计符合学生个性化的教学资源，有效提升了参训教师的信息化教学应用能力。
本次培训注重理论与实践结合，参训教师纷纷表示，课程内容“接地气、可操作”，尤其在教学策略方面收获颇丰。热水镇中心小学负责人表示，此次研修是两校教师队伍建设的重要举措，未来将持续开展校本化跟踪指导，推动培训成果转化为实际教学效能，最终实现“学生个性化成长与课堂生态优化”的双重目标。
此次培训为热水镇中小学教师提供了专业成长的“加油站”，也为区域教育优质均衡发展注入了新动力。参训教师将以更科学的管理方法、更丰富的教学策略和更深厚的教育情怀，助力学生全面成长。
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