华声在线通讯员 李慧娴
在三尺讲台上默默耕耘,于方寸教室中倾情育人。新邵县小塘镇言栗完全小学的袁娇老师,用实际行动诠释着“为党育人、为国育才”的初心。
作为一名扎根乡村教育的教师,袁娇老师坚持以生为本、以教促研,在教育教学的道路上奋力前行,展现出新时代教师的责任与担当。
潜心教学 勇于创新
走进袁娇老师的课堂,总能看到学生们眼中闪烁着的求知光芒。她始终秉持“让学生在快乐中学习”的理念,打破传统“填鸭式”教学模式,将课堂教学设计成生动、活泼、富有参与感的学习场景。通过情景模拟、小组竞赛等多样化形式,把知识点融入生活实践,激发了学生的学习兴趣和自主探究意识。
多年来,她多次荣获县级教案评比一等奖、二等奖,并在教育教学竞赛中屡获佳绩,其教学方法在同行中广受认可。
因材施教 用爱陪伴
“教育不仅是传授知识,更是温暖心灵。”这是袁娇老师常挂在嘴边的一句话。对于基础薄弱的学生,她从不放弃,而是利用课余时间进行一对一辅导,耐心讲解、细致分析,帮助学生查漏补缺、树立信心。
她还特别关注学生的心理健康成长,善于倾听、善于疏导,在学生遇到挫折或情绪低落时,总是及时出现,给予最温暖的支持与鼓励。在参与中小学心理健康教育“国培计划”中,她被评为“省优秀学员”,成为学生身心发展的坚强后盾。
科研赋能 不断突破
袁娇老师深知“教学有法,教无定法,贵在得法”,她积极投身教学研究,主持或参与多个课题研究,持续探索符合农村学校实际的教育教学新路径。她撰写的多篇教学论文在省市级刊物发表,并多次获得奖项,用实践积淀经验,用科研促进成长。
教育是一场漫长的旅程,需要执着与信念。袁娇老师用初心引路,用情怀育人,既是一位深耕讲台的“燃灯者”,更是一位引领学生向阳成长的“引路人”。在乡村教育这片热土上,她用行动书写着属于自己的教育篇章,亦让无数学子在知识的阳光中茁壮成长。
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