华声在线5月20日讯（通讯员 阳菲 聂聆 孙传军 李爱）为了进一步推动教育教学改革创新、提升教师教育科研能力，5月16日上午，洞口县第二中学举办2025年市级规划课题联合开题论证会。县教研指导中心专家以及课题组成员共聚一堂，共探教育研究新路径。
《基于学生核心素养培养背景下农村高中教学的策略研究》的项目主持人、洞口二中党支部书记覃金安立足农村教育现实问题，并紧扣核心素养培养的前沿理念，从研究背景与必要性、核心策略实施路径、成果预期与保障机制等三个方面介绍了课题相关内容。
洞口一中龙凌晖老师就《中小学综合实践与研学问题研究》进行详细阐述了研究内容、研究目标、研究方法、分工及预期成果。
开题汇报结束后，专家组随即对课题进行了深入的论证和细致的指导，专家们对两个课题的选题方向、前期的准备工作等给予了充分的认可，充分肯定了课题研究的价值、可行性。与此同时，两位专家从不同的角度对课题做了针对性地指导。
肖建平老师强调，报告撰写必须严格遵循学术规范，同时建议《基于学生核心素养培养背景下农村高中教学的策略研究》课题组成员结合具体学科特点，以“学科教学与课题研究深度融合”为切入点撰写专题论文。曾利强老师针对《中小学综合实践与研学问题研究》指出，研究需精准区分中小学实践活动与中小学实践课程的概念内涵与实施路径，避免研究设计中出现概念混淆或目标模糊的问题。
此次市级课题集体开题报告会的顺利召开，标志着洞口二中课题研究工作迈上了新的台阶。相信在专家引领下，课题组成员将进一步明晰研究思路、目标与重点，精细落实研究内容。洞口二中也将以此次会议为契机，持续深化课题研究，为洞口教育高质量发展助力。
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