华声在线5月19日讯（通讯员 钟玉琢 申雅琴）5月18日，"国培计划（2025）"辰溪县农村小学数学骨干教师提升培训在辰溪县育才学校正式启动，来自全县农村小学的100名数学骨干教师齐聚一堂，开启为期两阶段的能力提升之旅。本次培训旨在深化乡村振兴战略与教育高质量发展融合，通过强化师资队伍建设，推动农村小学数学教育提质增效。
开班仪式上，育才学校校长向进以"教育赋能乡村未来"为主题致辞，强调培训对破解农村教学瓶颈、激发课堂活力的重要意义。他呼吁参训教师把握与专家对话、同行互鉴的宝贵机会，将创新理念融入田间课堂，为农村学子点燃数学求知之火。
辰溪县教育局教师培训中心主任黄芬系统解读培训方案：课程涵盖新课标解读、信息化教学实践、差异化教学设计等模块，通过"理论研修+案例研讨+实操演练"三维模式，助力教师构建现代教学能力体系。培训特别设置动态考核机制，要求学员严格遵守培训规定，以良好的学习态度和精神风貌投入培训，确保转化实效。
"如何让数学课既接天线又接地气？"学员代表张小燕老师道出乡村教师的共性困惑。她以山区学生基础差异为例，期待通过培训掌握分层教学策略，并承诺以"种子教师"身份辐射学习成果，带动区域教学水平整体提升。
辰溪县教师发展中心主任石绍学在总结中强调："国培计划是打破城乡教育壁垒的战略支点。"他要求参训教师以"学习者、践行者、传播者"三重角色自我定位，既要将前沿教法转化为田间课堂的生动实践，更要构建校本教研共同体，形成"一人参训、全校受益"的辐射效应。
据悉，本次培训是辰溪县落实"十四五"教育发展规划收官之年的重要举措，通过搭建城乡教育资源共享平台，着力破解农村学校教学理念滞后、教学方法单一等痛点。参训教师纷纷表示，将把"黑板上的理论"转化为"泥土里的实践"，以专业成长托举起乡村学子的数学梦想，为教育均衡发展注入源头活水。
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