华声在线5月13日讯（通讯员 张慧）5月12日，常德市武陵区北正街小学迎来了一群特殊的“小客人”——中心幼儿园130多位萌娃。他们与一年级的小学生手拉手，共同参与“幼小协同 科学衔接”项目式学习活动，通过沉浸式体验小学课堂、趣味足球游戏、校园探秘等环节，在欢声笑语中迈出幼小衔接的第一步。
“原来小学的操场这么大！”“哥哥姐姐升国旗时站得好整齐呀！”清晨的升旗仪式上，幼儿园孩子们睁大眼睛，模仿着小学生的站姿，稚嫩的脸上写满好奇。在“萌娃探校园”环节，小朋友们分成五组，由小学生志愿者担任“讲解员”，带领他们探索校园的每一个角落。307班荣奕岑指着教学楼介绍：“这里是我们的教室，每天要自己整理书包哦！”幼儿园的孩子们一边听，一边兴奋地在打卡点拍照留念，仿佛已经提前成为了一名小学生。
为了让萌娃们感受小学课堂的魅力，学校精心设计了趣味课程。足球嘉年华活动中，孩子们分组挑战“采蘑菇”“保龄足球”等游戏，在奔跑与合作中锻炼协调能力；语文课上，袁华英老师用生动的绘本故事引导孩子们观察与表达，幼儿园小朋友和小学生并肩而坐，踊跃举手发言。“我喜欢和哥哥姐姐一起上课！”一名萌娃举着亲手制作的友谊卡片说道。
北正街小学负责人表示，此次活动以儿童视角为核心，通过环境适应、社交互动、课堂体验等环节，帮助幼儿消除对小学的陌生感。“我们注重‘玩中学’，减少衔接坡度，让孩子在自然体验中建立对小学的期待与信心。”中心幼儿园老师也反馈：“孩子们回园后纷纷分享见闻，他们对小学生活充满了向往。”
活动尾声，一年级学生将自制的手工卡片送给幼儿园小伙伴，温暖的互动为本次衔接画上圆满句号。未来，两校将持续深化合作，共同守护孩子的成长旅程。
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来源：华声在线
