华声在线5月7日讯（通讯员 廖文胜 苏情情 袁蜜）“如果遇到不舒服的接触，我们要像小绵羊一样勇敢说‘不’！”5月6日下午，隆回县东方红小学三年级343班的教室里，班主任播放PPT中的绘本故事《不做沉默的小绵羊》，带领孩子们走进一堂特别的防性侵主题班会。
班会以原创绘本故事《不做沉默的小绵羊》拉开序幕。当PPT翻到第九页“大哥哥拿出奇怪书籍”的画面时，教室里响起此起彼伏的惊呼声。随着情节推进，学生们跟随小绵羊经历了从困惑、不安到勇敢求助的心路历程。
“为什么小绵羊回家后不敢立刻告诉妈妈？”在“想一想”环节，孩子们举起的小手如林。学生代表的回答让其他同学动容：“她怕失去朋友，更怕大人不相信自己。”
“当妈妈拥抱你时，你是什么感觉？”“如果有陌生人突然手摸你的大腿，你会紧张吗？”四年级班主任通过对比提问，引导学生理解 “好的接触让人安全、开心、光明正大，坏的接触让人不安、紧张、害怕被知道”。孩子们踊跃举例：“爸爸举高高是好的接触！”“有人摸我屁股我会害怕，这是坏的接触！” 通过情感体验，学生们学会用身体的 “情绪信号” 判断接触的性质。
“泳衣覆盖的部位，就是我们的隐私部位，就像身体的‘小禁区’，除了爸爸妈妈帮我们洗澡、医生检查身体（必须有家长陪同），任何人都不能随意触碰。”二年级班主任提醒大家，随后，组织学生进行 “身体部位小卫士” 小游戏：当老师说出 “肩膀”“肚子” 等部位时，学生快速判断是否为隐私部位，并让学生用绿色贴纸标注“泳衣覆盖的隐私部位”等，在欢乐中强化认知。
“拒绝触碰—迅速逃离—及时求助”的“安全三步”是本次班会的核心内容。在讲解三条安全守则时，五年级班主任采用 “朗读 + 情景模拟” 的方式进行教育：“如果有人要摸你的隐私部位，你要像小绵羊一样大声说 ——”“不！” 全班齐声回应，声音响彻教室。
随后，该教师模拟 “坏人” 靠近场景，学生们立刻做出 “跑向讲台”“躲到老师身后” 等反应，掌握 “跑向人多、明亮的安全地带” 的技巧。
她还提醒同学们，遇到危险要及时求助：“除了爸爸妈妈，你还能信任谁？” 学生们纷纷说出 “老师”“警察叔叔”“邻居阿姨”，并在手指上写下 3 个信任的人名字，加深记忆。
一年级班主任特别强调：“如果不幸遇到坏的接触，这不是你的错！就像小绵羊一样，勇敢说出来才是保护自己的第一步。”
班会最后，六年级班主任带领学生庄严宣誓：“我的身体我做主，隐私部位要保护；遇到危险不害怕，大声说‘不’快逃离；信任之人及时告，安全守护我能行！” 并发放 “防性侵安全手册”，鼓励学生回家后与父母分享所学知识，共同绘制 “家庭安全守护图”。
此次主题班会通过情景模拟、互动游戏、角色扮演等生动形式，让防性侵教育从 “说教” 变为 “体验”，帮助学生在心中种下自我保护的种子。该校将持续推进安全教育常态化，让安全教育的种子在孩子们心中生根发芽，为孩子们的健康成长筑牢 “防护墙”。
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