华声在线4月18日讯（通讯员 黄华英 彭艳）为落实“双减”政策、推进新课标落地，4月2日至17日，湘潭市及雨湖区多学科名师工作室送教活动暨姜畲镇中心校六年级教学研讨会在姜畲镇金陵学校、清联学校等校分学科举行。此次以“践行新课标、赋能新课堂”为主题的系列活动，通过课例展示、专题讲座、互动点评三大环节，为六年级复习备考和课堂改革提供了实践范例与专业引领。
4月2日，姜畲镇金陵学校吴希老师以《四季的变化》开启科学课例展示，通过情境化教学激发学生探究兴趣。随后，雨湖区小学科学名师工作室成员周颖、黄婷婷老师针对四、六年级教材进行深度分析，雨湖区小学科学教研员童健燕以《找准尺子、摸准位子、寻找口子》为题，从新课标落地角度指导教师精准把握教学重难点，强调“以生为本”的科学探究思维培养。
4月9日，姜畲镇清联学校青年教师朱子博执教《图形的放大与缩小》，巧妙运用信息技术突破教学难点；湘潭市数学名师工作室刘丹副校长带来《图形的运动》复习课，以清晰的目标链和问题链串联知识点，展现高效复习课范式。湘乡市小学数学教研员章丽评价两堂课“技术运用恰到好处”“教学设计环环相扣”，均体现新课标下“教—学—评”一体化理念。市小学数学名师工作室主持人、雨湖区小学数学教研员谭念君在评课中充分肯定了青年教师的快速成长，同时寄语教师“站在学生视角设计教学”，让数学课堂更具温度与实效。
4月10日，姜畲镇进军学校刘建雄老师以古诗“五步学习法”执教《泊船瓜洲》，通过情境创设引导学生感悟诗词意境，展现青年教师风采。雨湖区小语名师工作室导师、熙春路逸夫学校教导主任杨迪带来《修改病句》复习示范课，以典型例题梳理病句类型，提供可复制的复习策略，并作《精准施策·分层突破·高效赋能》专题讲座，强调因材施教与精准提效。工作室主持人、九华科大和平小学副校长谢黎荔肯定刘建雄的情境渗透能力，建议进一步优化朗读指导；雨湖区小语教研员曹斌呼吁教师以教研为契机深耕课堂，践行匠人精神。
4月17日，姜畲镇奇头学校官杏老师执教阅读理解示范课，聚焦高阶思维培养；雨湖区小学英语名师工作室宋一萍老师带来《第三单元》教学展示，凸显语言运用与情境融合。工作室刘玲老师以《小学高年级英语课堂提质增效的实践与探索》为题，分享课堂管理与分层教学经验。雨湖区小学英语兼职教研员、九华金庭莲城小学副校长郭媛娟评课后总结时强调，需以学生真实需求为出发点，优化课堂活动设计，提升语言综合运用能力。
姜畲镇中心校副校长黄华英表示，此次研讨会搭建了校际教研协作平台，助力区域教育均衡发展。姜畲镇中心校党总支书记、校长肖卫洲要求全体教师以新课标为指引，深耕课堂、精进专业，持续深化课程改革，为提升小学教育质量赋能。
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