华声在线4月10日讯（通讯员 胡艳）4月8日，由湖南省教育厅主办的全省2025年中小学科学教育经验交流活动在长沙市芙蓉区育英西垅小学举行。来自全省各市州教育部门、科研机构、中小学校的代表齐聚一堂，分享科学教育创新经验，共商新时代科学教育发展路径。
作为教育部全国首批中小学科学教育实验校先进典型，湘潭市岳塘区火炬学校在活动中作了经验分享。校党委书记郭玲从构建全域浸润的科学教育生态、设计分层递进的课程孵化系统、创新全员参与的成长支持机制三个维度向与会代表展示了学校科学育人体系的实践成果。
湖南第一师范学院教授、物理与化学学院院长许兰结合对火炬学校的实地考察情况进行了点评，高度赞扬了学校的探索与实践，认为学校以霞城书院“经世致用”传统为根基，构建“四阶浸润式”科学育人体系，通过立体空间建设和课程模型创新，实现了“校园即实验室”的全场景矩阵，形成了“科学教育共同体”，构建了全域科学教育生态。这种文化浸润与全域生态构建的模式，为学生的全面发展提供了良好的环境和条件，提升了学生的科学素养和综合素质。
作为全国首批中小学科学教育实验校，火炬学校积极探索育人新范式，打造“多样态共生”的教育森林。在“双减”浪潮中，承继百年书院文脉的学校正用“全场景育人”的实践作答——让孩子在真实问题中生长为“科学基因”的传承者，让校园成为未来创新的沃土。
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