华声在线4月17日讯(通讯员 雷双成 范清纯 邓倩玉)教育是国之大计,立德树人是教育的根本任务,而班主任是德育工作的中坚力量。为落实立德树人根本任务,提升班主任队伍的专业素养,4月15日,临武县教育局在十完小成功举办小学班主任基本功竞赛。本次大赛聚焦班主任核心素养提升,通过“以赛代训,以赛促研”的创新形式,充分展现了新时代班主任队伍的专业风采与育人智慧。
来自7所学校的7名班主任同台竞技,通过育人故事、主题班会设计、带班方略、现场答辩四个环节,展现新时代班主任的专业素养与教育智慧。
1. 主题班会:家国情怀的青春注脚
在“主题班会设计”部分,老师们围绕“家国情怀”主题,设计出形式多样、富有创意的班会方案,如通过小记者角色扮演、小组讨论、智能体AI、多媒体展示等方式,引导学生积极参与,达到良好的教育效果。
十完小谭茜婷执教的《寻本草芳华,探中医智慧》
九完小罗星星执教的《中国速度铸就中国梦》
2. 育人故事:时光深处的教育微光
在“育人故事”环节,班主任们分享了与学生相处过程中的动人故事。有的老师讲述了帮助特殊学生走出心理阴影,逐渐融入集体的经历,展现了耐心与爱心的力量;有的分享了通过组织班级活动,增强班级凝聚力的故事,体现了教育智慧。
3. 带班方略:静水流深的育人哲学
老师们用成长阶梯记录童年底色,有的构建“家校共育能量站”,有的打造“班级能量场”……无论是对童真世界的温柔守护,还是对孩子们的理性引领,皆诠释着“教育是让每一粒种子找到自己的春天”。教育是夸赞的艺术,我们通过老师们的故事,看见了“小刺猬”的闪闪发光;遇见了成长中折射的光芒;学会了放下“统一标准”的执念,才能听见花开的声音。
4. 现场答辩:智与情的交响时刻
“班级微信群中,两名家长因孩子之间的矛盾激烈争吵,甚至相互辱骂,你会怎么做?”“班里的宝贝疙瘩跨年级打架,我把他领回来,跟他聊。他却说:‘再教育我,我就不学了!’然后大摇大摆地出去了。如果你是他的班主任,你会怎么做?”“家长离异,学生厌学情况严重,你会怎么做?”现场答辩考验了班主任的应变能力,面对模拟的各种班级突发情况,老师们冷静分析,迅速给出合理有效的解决策略,充分展示了扎实的专业功底和丰富的实践经验。
本次小学班主任基本功大赛不仅为班主任提供了锻炼和展示的机会,也促进了彼此之间的交流与学习,对提高班主任队伍整体素质,推动学校教育教学工作再上新台阶起到了积极的推动作用。
“教育是渡人渡己的修行,班主任则是点亮星火的引路人。”这场春日里的教育盛会,必将激励更多班主任以匠心守护成长,用智慧书写新时代育人篇章!
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