华声在线1月6日讯（通讯员 刘海蓉 马红英 何钰）为推进高质量、专业化、创新型教师队伍建设，促进校本研修工作扎实有效开展，1月3日，湖南省新时代基础教育名师名校长培养计划黄佑生工作室团队一行五人到株洲市天元区天元小学进行校本研修调研。
株洲市教师培训中心党委书记余祖斌，天元区教育局党委书记、局长李薇，天元区教研室各学科教研员，各中小学书记、校长、教科室主任及骨干教师参加了培训活动。
李薇在致辞中介绍了天元区依托学校、年级组、教师个人，开展了多种多样的校本研修活动的做法。希望教师们要不忘初心，因材施教，构建教研共同体，促进学生长远发展，同时构建个人的“幸福教育人生”。
黄佑生以《主题式校本研修的基本特征和系统设计》为题，针对校本研修相关问题进行了系统阐述。他指出，校本研修是基于教师日常专业实践的常态化培训，点明了目前校本培训中出现的常见问题，强调校本研修应坚持“主题式研修”和“常规校本研修”双线并行。同时，紧密贴合教育教学实际形成问题链，在实践中发现问题、研究问题、解决问题，形成具有学校特色的研修文化和成果。同时，要将研修成果转化为教学质量的提升，真正实现“研修为了教学，教学促进研修”的良性循环。
天元区教研室主任刘琦指出，在未来三年的天元区研培工作规划中，校本研修是重要的一部分，天元区将从完善校本研修机制、整体提升校本培训能力、搭建资源共享平台三个方面去构建良好的区域研培工作。各校应认真思考和规划2025年校本研修的目标、主题、实施路径。
活动有关负责人指出，本次专题培训为天元区校本研修工作提供了新思路。各校将持续深化校本研修实践，做实、做新、做强校本研修工作，让校本研修真正赋能教师专业成长、助力学校高质量发展，书写教育事业新篇章。
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