华声在线10月17日讯(通讯员 谭靖娟)10月16日,为提升学生阅读理解能力,提高语文课堂教学质量,尚格小学党总支书记马谋幸给老师们带来了题为“优化阅读教学 提升理解能力”的讲座,全体语文教师参加。
会上,马谋幸从近期随堂听课的实际情况出发,指出了老师们阅读课堂的优点和不足,围绕“阅读理解要理解什么”“阅读理解难在哪”“阅读理解能力如何培养”“阅读理解题如何做”四个问题进行说明。
马谋幸细致罗列了小学阶段阅读理解中词、句、段、篇的典型题型和理解方法,指出了小学生阅读理解普遍难在学生不能静心读文、不能专注思考、缺乏做题方法等方面,提出提升阅读理解能力要课上给学生充分的读文本、思考圈画的时间,是要重视小组合作学习,对于指向语文要素的阅读能力点,一定要采取步骤分解的方式引导学生习得能力,并且要引导学生在课外大量阅读、爱上阅读。
学校相关负责人表示,此次讲座为老师们改进语文课堂教学模式,提升学生阅读理解能力提供了方法和路径。期待在一节节的高效阅读课堂中,师生能教学相长,共同进步。
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