华声在线12月29日讯（通讯员 曾珍）为推进优质教育资源共享、协同创新，促进义务教育优质均衡发展，缓解中小学师资结构不合理现状，确保中小学课程计划落实，近日，怀化市麻阳苗族自治县第二锦江小学与兰村乡中心小学、飞山学校、石羊哨小学开展了“联盟携手促发展·凝心聚力共前行”结对帮扶活动。第二锦江小学行政人员、教师代表及教育联盟学校的行政人员、教师代表参加活动。
活动伊始，第二锦江小学副校长翦俊莉以“常规管理精细化 教师潜能巧激发”为主题，从“强化管理 健全制度”“狠抓常规、提高质量”“榜样引领 激发潜能”三个方面，带来了教学管理工作经验分享。
四年级组组长郑德清从“爱岗敬业，以德为首”“团结协作，以校为荣”“狠抓教学常规，提升课堂效率”“领导高度重视，科学管理”四个方面，分享了年级组优秀团队建设经验。教师王芳介绍了此次抽考班级课程的安排及有效方法运用。两位老师举实例、说做法，话经验、谈感受，赢得了在座老师的阵阵掌声。
交流会上，大家畅所欲言，各校校长纷纷提出了目前农村学校所面临的困境，骨干教师们也表达了急需专业能力引领的期许。大家制定了手拉手活动的具体措施，联盟学校对各自学校的教学质量提升初定了目标，也充满了信心。
第二锦江小学校长滕召送作总结发言，从为什么进行教学联盟入手，提出了联盟学校多开展校际交流共建活动探索育人的新途径。并强调，身为校长要做到多深入课堂，多听课，多走近教学一线，狠抓教学质量；重视校园文化建设、营造浓厚的校园文化氛围；重视教学常规，检查教师教案、作业，脚踏实地、以身作则；多关心关爱教职工的身体和生活；提升教师的业务能力，不断改进教育教学方法。他对此次教学教研联盟活动的圆满举办表示诚挚的祝贺，希望联盟学校朝着初定的目标前行，共同实现高质量发展。
活动相关负责人表示，此次联动交流活动为联盟学校搭建了交流的桥梁，为各校行政领导、老师们提供了互相学习交流的平台，促进了联盟学校整体教研水平的提升，真正实现了校际资源共享、优势互补。
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