信息能力培养与科学教育同行 天易金霞小学科学组课题结题

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  华声在线7月19日讯(通讯员 陈素文 赵焰)为响应国家给科学教育做加法的号召,湘潭县天易金霞小学科学组积极开展《小学科学培养学生信息能力的研究》课题工作。该课题已圆满完成,并取得喜人成效。近日,该课题主要成员赵焰、陈素文、王梅玉等老师参加了结题论证会。会议由教研室副主任周建兵主持。

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  课题组组长赵焰进行了结题工作汇报。他指出本课题旨在培养学生收集、处理、生成和创造信息的能力,通过文献研究法、案例研究法、调查研究法、分析归纳法等对小学科学信息能力的培养方法、培养途径和评价机制等进行研究,形成一系列的理论和实践成果。

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  经过几年的课题研究与实践,学生的信息能力得到显著提升,形成了校本教材《科学信息资料集》以及体现信息能力的《实践活动成果集》。教师的教学水平和科研能力得到显著提高,他们在教学实践中不断总结经验、创新方法,形成了具有推广价值的优秀教学案例和研究成果。如陈素文老师的优秀课例《流动的空气》被遴选为教育部基础教育精品课。该课题还促进了“给科学教育做加法”的实施和落地,为学校的可持续发展作出了贡献。

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  展望未来,天易金霞小学课题组成员表示,将继续深化信息素养与科学课程的整合研究,不断探索新的教学模式与方法,努力提升学生的信息能力,培养学生的创造精神与实践能力。同时,将积极推广课题研究成果,与兄弟学校及结对帮扶学校共享经验、交流心得,共同推动湘潭县小学科学教育事业的发展。

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一审:罗江龙

二审:余画

三审:石伟

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