华声在线4月6日讯(通讯员
巫清安)为提升教师专业,课堂教学有指导,近日,株洲市芦淞区南方第一小学邀请株洲市新时代基础教育“双名计划”李慧玲小学数学工作室来校,进行主题为“基于多元表征的数与代数”的课例研讨活动。李慧玲老师及工作室核心成员,南方一小全体数学教师参加。本次研讨活动分课例展示和课例研讨两个环节进行。

课例展示环节的第一节由南方第一小学周腊老师执教一年级《小括号》。周老师循循善诱、用“有意思”的活动,充分调动了学生学习的积极。教师在教学过程中不断渗透数形结合的思想,让学生通过自主探究的方式,经历和感知“小括号”产生的必要性以及“小括号”对算式的影响。
课例展示环节的第二节由新马小学罗咏芳老师执教二年级表内除法(二)《解决问题》。罗老师的课堂目的明确,用一张“超市购物单”贯穿始终。学生在教师的带领下经历解决问题的全过程,积累解决问题的方法和经验。学会画线段图,用图表征题意。通过对比,归纳等方式,建立“一个数里有几个几”问题模型,渗透模型思想。

课例展示过后,两位教师对自己的课堂设计进行了阐述,提出了在备课过程的一些困惑和思考。
点评会上,大家各抒己见,肯定了两位老师课堂上的众多亮点,也对两位老师在备课过程中困惑与思考提出来自己的想法见解。

最后,工作室成员们对这次课例展示进行了精准点评,对两位教师的课堂表示由衷的欣赏,也为两位教师的课堂提出了建设性的意见,使听评课的效果达到预计效果。
学校相关负责人表示,本次教学研讨活动,为老师们搭建了一个在名师引领下畅谈教学思想,交流教学感悟的平台。通过此次教学交流活动,促进了教师的成长,提高了课堂的效率。
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来源:华声在线