株洲:以美育人 向美而行

[来源:华声在线] [责编:黄爱民]

  华声在线3月28日讯(通讯员 刘芹贝 戈缨)为深入推进音乐课堂教学改革,3月27日,株洲市义务教育阶段音乐学科视导活动在株洲市第七中学顺利开展。此次活动汇聚了株洲市音乐教育领域的多位专家,包括株洲市教科院综合室主任、株洲市音乐教研员程方,株洲市民乐教学教师培训基地主持人、株洲市一中教师发展中心主任周利双,以及株洲市枫叶中学的付丽娜老师等。他们通过课堂观摩、示范展示、专题汇报、研讨交流等丰富多样的形式,共同探索音乐教育高质量发展的新路径。

图片 1.png

  活动伊始,株洲市第七中学校长周志强代表学校对视导专家组的到来表示热烈欢迎。他表示,音乐教育作为学校教育的重要组成部分,对于培养学生的审美情趣、文化素养和创造力具有不可替代的作用。学校始终致力于推动音乐课程改革,努力为学生提供更加优质、多元化的音乐教育体验。

  在专家团队集中访谈过程中,学校相关负责人详细介绍了七中在课程改革方案及建设、学校教研、艺术活动创新等方面的实践成果。专家团队还重点查阅了教研计划、备课资料及课程实施方案,全面了解学校音乐教学工作的开展情况,为后续的教学改革提供了参考意见。

  在视导课环节,来自枫溪二中的刘亦柠老师执教的交流课《星星索》,以其独特的教学设计和生动的课堂呈现,带领师生们走进了印度尼西亚民歌的美妙世界,充分领略了世界民族音乐文化的多样性。来自九方雪峰学校的张珂祯老师带来的市级课例展示《国歌》,则以饱满的热情和扎实的专业素养,引导学生深入了解国歌背后的历史意义与时代价值,充分调动了学生的学习积极性,整体教学效果显著。

  石峰区音乐学科带头人付丽娜老师的微讲座《核心素养培育背景下的音乐教学优化实践》,内容既有理论高度,又有实践深度,为一线教师提供了极具价值的“素养导向”教学方向,引发了与会教师的广泛思考。

  随后,程方老师对刘亦柠老师的课进行了深入的课例分析,指出了其中的亮点与不足。她强调,音乐课堂应立足于学科本质,注重培养学生的核心素养,构建“以美育人、以文化人”的课堂生态。她指出,课堂上要唱好、唱会歌曲,这是音乐教学的基本要求,也是培养学生音乐素养的重要途径。

  在教学教改常规检查点评环节,周利双老师充分肯定了七中音乐教研组在教学常规及教研工作中呈现出的诸多亮点及优秀表现:资料准备规范有序,教案设计注重核心素养渗透,集体备课实效性显著提升,这些都为音乐教学的高质量发展奠定了坚实的基础。

  株洲市七中相关负责人表示,本次音乐视导活动为株洲市义务教育阶段音乐教育改革注入了新的动力。通过深入的课堂观摩与研讨交流,不仅全面审视了学校音乐教学的现状,更明确了未来发展的方向。未来,七中将以此次视导为契机,持续深化音乐课程改革,优化教学方法与评价体系,积极探索创新教学模式,为培养新时代德智体美劳全面发展的学生奠定坚实基础。

(一审:夏博 二审:邓望军 三审:谭登)

编辑推荐
返回首页 电脑版 | 触屏版 返回顶部