湖南湘江新区麓谷赫英小学：传承湖湘文化底蕴

　　华声在线9月26日讯（通讯员 相恒继）湖南湘江新区麓谷赫英小学，位于千年学府岳麓书院古赫曦台正前方，雷锋街道杨梅塘路与银杏路交汇处西南角。学校总投资3.81亿元，占地面积44199㎡，建筑面积37100㎡，规划54个教学班，2430个学位，生均用地面积18.2㎡，生均建筑面积15.27㎡，教学楼、实验楼、体育馆、劳动实践基地、高标准运动场错落有致、通连共享、动静相彰；学校绿色生态、依山傍水，校内种有多种乔灌花草，绿景面积30455.7㎡，绿地率达35.5%，是一所“自然诗意的绿色生态学校”，一个“孩子自由奔跑与理性思考的探趣空间”。学校为湖南湘江新区重点打造的一所新理念、高标准、强师资的现代化研创型公办示范小学。学校于2023年8月17日正式扬帆启航，为周边小区、园区企业等提供高品质基础教育服务。

（麓谷赫英小学校徽。）

　　麓谷赫英小学的“赫”字源取自岳麓山顶。“赫”字有红色、显著、盛大、光明、巍峨之义，字形与字义都与学校建筑神似。学校地处雷锋出生地雷锋街道。雷锋的英雄故事广为传颂，雷锋纪念馆、湖南省党史馆环绕于学校周围，是全国重要的红色文化教育基地。“英”字与周边地域文化交相辉映。“英”字本身含有才能或智慧出众的人的意思。“赫英”两字相连，含有光明磊落、光彩照人、王者风范、声名远赫之义。

　　湖南湘江新区麓谷赫英小学党支部书记、校长黄意斌在筹建学校时对学校理念进行深入思考，结合先进教育理论确立了正心、正念、正言、正行，颐以养正，以人为本，与时俱进，助力于人和人类幸福的顶层设计思路，研创出完整的学校文化架构。学校创始校长黄意斌在厘清人与本体，人与成长生态，人与时空未来的关联基础上，创造性地提出“蕴育九好英才”的办学理念，构建基于儿童终身发展支撑视角的“九好英才培育体系”（NGT），并于2024年6月取得中国国家版权局版权认证与保护。开学以来，学校已取得四十多项国家、省、市、区级荣誉。

（麓谷赫英小学校歌。）

　　湖南湘江新区麓谷赫英小学是湖南省教育厅第二届基础教育改革项目学校。2024年9月，学校与中南大学土木工程学院合作共建大科学，九好英才培育体系融入湖湘文化，是学校大科学教育的核心。九好英才培育体系尊重个体差异与成长规律，集聚培育九个方面好的幸福个人，先有成长为幸福的普通人的基础，再逐步成长为有益于社会的人才，最终成为推进人类幸福的英才。“九好英才培育体系”分为三个层次五十四条重要实施路径或指标，第一层次是“本正”，旨在强化人本身核心支撑的脑、体、心的内生动力源，为“好品行、好身体、好心态”；第二层次是“厚积”，旨在优化人与学习、生活的惯性场域，为“好关系、好习惯、好思维”；第三层次是“超越”，旨在储备人与世界、未来发展趋势的同频能量，为“好环境、好视野、好规划”。通过反复类比研究，结合个体生长规律，黄意斌精选五十四条可实施重要路径或指标支撑“九好”，整个体系相辅相成，相互赋能，助力孩子们在学习、工作、生活中能捕获到个人幸福，提升家庭和社会的幸福指数，确立培育人文底蕴与科学精神同生长的英才少年，办一所湖湘气韵与世界文明相交融的智慧小学。

（一审：杨露 二审：邓望军 三审：鲁红）