桃源特殊教育学校走进桃源实验幼儿园开展融合教育实践活动

　　华声在线4月27日讯（通讯员 张花 张超）为贯彻落实“推进融合教育，全面提高特殊教育质量”要求，加强融合教育教学的实践与研究，4月26日上午，常德市桃源特殊教育学校学前部与桃源实验幼儿园共同开展了融合教育实践活动。

　　桃源特校15名孩子在老师们的带领下来到桃源实验幼儿园，与该园大五班幼儿两两结为好朋友，并开展游戏活动。“丢手绢”活动中，两校学生盘腿而坐，听取规则，开心表演。水果点时间，孩子们分享水果、相互帮助、展示了良好的卫生习惯。野战区户外活动中，你帮我，我帮你，一起涂鸦、一起滑索、一起荡秋千，场面十分热闹融洽。活动最后，孩子们互赠礼物，合影留念。

　　桃源实验幼儿园相关人员表示，此次实践活动加深了孩子们之间的友谊。老师们也探索到了一些适合特殊儿童的教育方式，为学校今后的融合教育发展提供了更多的素材。

　　特校校长彭敏表示，特殊儿童在融合教育环境下更容易习得自我控制、轮替等待、同伴交往等社会适应能力。儿童社会认知和适应能力的改善是本次融合教育的最大收获，长期融合的浸润过程会给特殊孩子带来更大的康复效果。

（一审：杨露 二审：刘乐 三审：石伟）