怀化市2023届高中新高考命题历史学科研修班顺利开班

[来源:华声在线] [责编:黄爱民]

  华声在线8月12日讯(通讯员 杨亚萍)为帮助高中教师更好地把握高考改革的最新动态,准确理解基于学科核心素养下高考命题的新变化,优化复习教学策略,提高高考一轮复习质量,8月11日,由怀化市教育局主办、怀化市第三中学承办的“怀化市2023届高中新高考命题历史学科研修班”在怀化三中学术报告厅展开。

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  开班仪式上,怀化三中副校长田建龙致欢迎辞,怀化市教科院副院长邱续发对研修活动提出了具体要求。会议由怀化三中历史教研组长、研修班班主任李英主持。

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  阅读大量文献资料的基础上,老师们苦心构思、精择史料,立足于2023年高考,呈现出了三堂别开生面的展示课。来自怀雅实验学校的刘志刚老师给学员们带来的是《国家治理能力的强化——秦汉之“经济调控能力的加强”》,怀化三中的黄小安老师则带来了《辽宋夏金元时期的经济与社会》。学员们还一同观看了湖南师大附中张云礼老师的视频课——《三国两晋南北朝时期的政权更迭和民族交融》。

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  针对这三堂展示课,来自怀化市各个学校的高三教师们纷纷提出了自己的体会。他们表示,此次观摩了三种不同模式的复习课,对自己准备高三一轮复习有很大的启发。同时,老师们也提出了自己在备课过程中的一些灵感和疑惑。他们所分享的经验、心得、复习方法和策略,代表了不同学校的经验特色,有理有据,得到与会教师的共鸣。

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  下午,长沙市雅礼中学教师刘秋祥以《新高考视角下统编版高中教材历史一轮复习策略》为题做了专题讲座。该讲座对新课标、新教材的内容变化和特点做了全面具体的分析,具有指导意义,并在课堂教学模式方面,提出了建设性意见:从知识建构型教学走向主题探究型教学;从史实叙述式教学走向问题解决式教学;从传统分课时教学走向学科大单元教学;从基础统整型教学走向学科大概念教学。

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  当天,李英老师结合实际学情,提出高三一轮复习要以课程标准为核心,有效对接高考评价体系,倡导实行“四层四化”复习模式。其中,“四层”为必备知识、关键能力、学科素养、核心价值,“四化”为必备知识体系化结构化、关键能力测量化试题化、学科素养情境化意义化、核心价值引领化认同化。

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  最后,邱续发进行了总结发言并强调:高三历史复习备考要有全局观念,构建知识网络,形成知识体系;要注重知识点的落实,在牢固掌握基础知识的基础上形成能力的提升;老师们要多学习、多交流、多思考,提纲挈领,细化措施,切实提高复习备考的有效性。

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  此次一轮复习备考研讨活动,为怀化市高三历史教师搭建了交流研讨平台,为下一阶段高三复习工作指明了方向,也让高三教师充分认识自身承载的使命和责任,有利于教师进一步调整高考复习思路,找准方向及落脚点,推动2023年高考质量再上新台阶。

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