点亮心灵 凝“剧”梦想——湖南工学院举办第二届成长情景剧大赛

　　华声在线5月28日讯（通讯员 谭进 刘赢时 毛艳丽）疫情突发，学校封闭管理，焦虑的情绪该如何化解？当信息爆炸，网络谣言频发，又该如何擦亮自己的双眼？当前路迷茫，成长困惑萦绕，你是否会坚信山花终将烂漫……5月27日，湖南工学院第二届成长情景剧大赛决赛现场，来自11个学院的各个参赛队伍从大学日常生活话题入手，将一幕幕生活中常见的鲜活场景搬上舞台，生动演绎了不同色彩的成长过程。

　　作品《向阳而生，向暖而立》讲述了大学生向某从自我中心、脾气暴躁到传递善举、温暖他人的改变，令人相信这个世界永远是充满爱的；青春的脚步不该彷徨，前行的方向应有目标，作品《茫惘》生动演绎了董某如何从入校时的迷惑茫然到认识自我、努力前行的故事，让人感受到了目标的力量；平台注册、扫码登记，互联网带来的不止是生活上的便利，也有各种层出不穷的网络骗局，作品《刷单诈骗》告诉大学生活多姿多彩，作为大学生应理性消费，加强自身防范意识；生活需要理解，有爱方能成长，作品《你笑起来真好看》让人抛开世俗的眼光，用情陪伴，用心感受，给予精神疾病患者爱的呵护。

　　比赛中，演员们的精彩演绎，用欢笑与泪水诠释了大学生心理成长的历程。此次成长情景剧大赛作为学校“5.25大学生心理健康节”系列活动的重要环节，充分展现了当代大学生的创新能力，为提升大学生心理素质，塑造健康心理提供了良好的借鉴和帮助，在丰富校园文化的同时，为心理健康教育做出了积极贡献。据悉，学校后续仍将持续开展学生素质拓展、微视频征集等心理健康教育活动。

　　近年来，湖南工学院高度重视大学生心理健康教育工作，坚持“以学生需要为出发点，以提升学生心理健康素养为目标，以最大限度预防和减少学生严重心理危机个案发生为底线，以学生自助成长成才为指引”的工作理念，坚持育心为育人服务，为大学生思想政治教育服务，为培养时代新人服务。形成了“五化促五全”的心理育人模式，通过“心理咨询专业化、成长辅导温情化、日常预警系统化、危机干预精准化、宣传教育常态化”守护学生成长，让心理育人工作在学生发展历程中实现“全员、全方位、全过程、全渠道、全覆盖”。心理育人成效显著，连续多年获评湖南省高校心理健康教育先进单位，顺利通过“湖南省大学生心理素质提升示范校”建设项目验收，2名老师先后获评全省“十佳心理咨询师”，2门心理健康教育相关课程被认定为省级一流本科课程，1名心理健康老师在2022年省级课堂教学竞赛中荣获文科组二等奖。