华声在线3月27日讯（通讯员 欧梦静 吴安辉）3月24日，“校园时代·春风绿”全国精英校长美育支教行动公益团队小分队在凤凰县吉信镇开展深度调研。这支由艺术教育专家组成的支教分队深入吉信学区小学部开展音体美教育专项调研，通过课堂观察、专题研讨、经验共享等方式，为城乡美育协同发展搭建桥梁。
支教小队深入学校音体美课堂开展实地考察。成员里的舞蹈老师为一年级学生带来了一堂别开生面的舞蹈示范课。让孩子们在40分钟里既学习了舞蹈基本功，又感受到艺术的魅力。
支教小队建议，可结合当地丰富的苗族文化资源，开设播音主持特色课程，培养小讲解员，让学生既能学习语言表达，又能传承本土文化。这一建议得到与会人员的一致认同。
在座谈会上，吉信学区负责人从课程设置、师资培养、活动开展等方面汇报了学校音体美教学工作，系统介绍了学校传承"书院文化”的特色教育实践成果：苗鼓、国学、经典诵读等特色课程。同时坦言面临专业师资缺口、教具不足等现实困境。
分队负责人表示，此次调研深刻感受到乡村教育工作者对音体美教育的重视与创新，看到乡村音体美三育的蓬勃生机与独特优势。他们有信心就未来推动跨区域交流活动，助力乡村美育和体育教育提质增效。支教小队分享了城市学校在音体美特色课程建设等方面的经验。随后，双方就结对帮扶的教师培训、资源共享等议题进行了深入交流，达成三育振兴初步协议。根据协议，自2025年5月起将实施“双线融合”计划：线上通过网络平台开展师资培训，网络联校授课；线下每学期组织艺术名师驻校指导，开展课堂教学，和学校一起做好当地苗族民族艺术的研究与传承。
（一审：龙晓龙 二审：邓望军 三审：谭登）
