华声在线12月30日讯（通讯员 刘想艳）12月28日，第二届湖南省基础教育教学改革研究重点项目《基于高效课堂的小学教师“三维九翼”专业素养培育的研究》在邵阳市教育科学研究院举行了专家开题论证会。湖南教育报刊社编审、《教师》杂志总编辑、湖南省教育督导评估专家刘良初；湖南省中小学教师发展中心副主任，湖南省特级教师左梦飞；湖南省教育科学研究院小学语文教研员，课程教材研究中心副主任，特级教师刘亚雄等参加评估。
邵阳市教育科学研究院副院长、邵阳市小学语文教研员邹金方介绍了课题研究背景、研究目标、研究内容、研究方法和预期成果，重点阐述了本研究项目中的“三维九翼”的含义。“三维九翼”指的是小学语文教师专业发展中的三个维度，一是教师教育理念的更新；二是教师教学方法的优化；三是教师课堂管理能力提升。每个维度下面关注三个重点方面，形成九个关注点，即教育理念（学生中心、终身学习、创新思维），教学方法（情境教学法、启发式教学法、自主合作学习法），课堂管理（课堂组织能力、师生互动能力、课堂应变能力），以此给教师专业发展插上腾飞的翅膀。
项目组各位成员就自己负责的部分进行详细汇报，分享研究进展、遇到困难和解决方案。三位专家对课题选题及意义给予充分肯定并提出各自中肯建议。希望课题要讲求实效性，要有创新性，要有可推广性，切实为一线语文老师真正带来福音，打造高效课堂，提升教育教学质量。
项目主持人及项目组成员表示，将充分吸收专家建议，完善研究方案，进一步明确研究目标和任务，以本项目为契机，提升教师专业水平和课堂教学效率，为湖南省基础教育教学改革提供理论和实践支持。
（一审：杨露 二审：蒋俊 三审：石伟）
