华声在线11月11日讯（通讯员 焦璐）“这次培训犹如一场及时雨，让我对‘防性侵’教育的教学思路和方法有了全新的认识。老师的讲解非常具体且实用，对我们今后开展相关工作提供了极大帮助。”11月8日，在南县中小学心理健康教育学科工作室举办的以“农村中小学‘防性侵’教育微课程开发”为主题的教研活动上，南县实验学校心理健康专职老师孙匡辰开心地表示。
据了解，本次活动在南县桂花园学校举办，旨在为农村中小学学生构筑坚实的“防性侵”安全防线。来自南县心理中小学心理健康教育学科工作室的33名成员，以及该县12名心理健康实习和兼职教师参与了本次活动。
活动伊始，来自桂花园学校的心理健康教师谢娟以饱满的热情和专业的素养，为该校三年级学生带来了一堂生动有趣的公开课——“身体‘红绿灯’”。课堂上，谢娟精心设计了丰富多样的活动，同学们积极踊跃地参与其中。
该校黄家格老师为七年级学生呈现了名为“不做沉默的‘羔羊’”的公开课。黄家格老师通过案例分析、情景模拟等环节，充分调动了学生的积极性。同学们全神贯注地参与，他们时而为案例中的情节义愤填膺，时而在模拟中认真思考应对策略，眼中满是对新知识的渴望，整个课堂气氛热烈。
本次活动的另一大亮点，是南县教研室心理健康教研员曹霞带来的主题为《心理健康教育的选题与设计策略（以‘防性侵教育’为例）》的专题培训。曹霞首先深入剖析了当前农村中小学“防性侵”教育的现状，指出了其中存在的问题与挑战。随后，她详细讲解了如何根据学生的年龄和心理特点进行精准选题，并设计出更具针对性和实效性的“防性侵”教育微课程。老师们认真聆听，不时记录下重点内容。
“我们希望通过这样的培训和公开课，能够真正帮助到每一位学生和老师，让他们在面对‘防性侵’问题时更有信心和能力。今天的活动只是一个开始，未来我们将继续努力，为孩子们的安全保驾护航。”曹霞表示。
（一审：罗江龙 二审：蒋俊 三审：石伟）
