华声在线11月8日讯（通讯员 周敏 李梦瑶）为积极贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，探究社会与艺术活动对幼儿学习与发展的价值，关注幼儿社会核心经验和艺术欣赏表现的培养，提高教师的教育教学能力与管理水平，11月6日—7日，隆回县马艳峰学前教育名师工作室、卿茜名师工作室在隆回县幼儿园举行了为期两天的竞赛与培训活动。
邵阳市教育科学研究院党总支书记、院长谢渝芳，邵阳市教育科学研究院教研员卿茜，邵阳市双清区第一幼儿园园长欧阳苇，隆回县教育局副局长马晖晖，隆回县教研室副主任杨向红，隆回县教育局名师工作室管理办公室主任邱双娟以及工作室成员60余人参与了本次活动。
优质课竞赛聚焦社会和艺术两个领域。活动中，老师们巧妙地运用童趣化的教学语言，通过情景、游戏、操作、表演、体验等多种形式，把孩子们带入轻松愉悦的活动氛围，把关键经验融入活动中。孩子们在老师的引导下激情表达，积极参与，大胆展现，真正做到了让幼儿在玩中学、在学中玩，继而获得有益身心发展的经验。
其中，隆回县幼儿园阳丹凤老师带来的艺术活动《植物敲拓染》让人眼前一亮。活动题材新颖有趣，通过创设故事情境，让孩子们观察植物敲拓染的图案，带领孩子们用贴一贴、敲一敲的方法制作植物敲拓染布，让幼儿在活动中感受欣赏植物敲拓染作品的自然美、艺术美。
虎形山瑶族乡幼儿园奉玲玲老师极具瑶族特色的大班艺术活动《花瑶挑花》，旨在通过让幼儿学习花瑶挑花，使幼儿在感受民间艺术魅力的同时，增强对民族文化的认同感和自豪感。活动中，通过带领幼儿学习如何使用针线及学习花瑶挑花斜线平行针法，锻炼手部肌肉的灵活性，提高动手操作能力。
谢渝芳以《园长领导力视域下教师队伍建设的思考》为主题，从领导力、园长领导力以及园长领导力在教师队伍建设中的应用三个方面开展研修讲座。谢渝芳抛出问题“什么样的园长才是好园长？”引发思考，提出园长作为幼儿园管理的专业人员，其专业水平与管理能力切实影响着幼儿园保教质量与教师队伍质量。最后，谢渝芳对参会人员提出三点建议：重视自身修养的提升；重视情感交流；重视良好园风的营造。
卿茜用“感动、感恩、感谢”三个词语表达了此次活动的感受。在肯定亮点的同时，卿茜对此次参加活动的教师提出了几点优化建议：要将活动准备变好看为实用；应充分给孩子自主权，变高控为自由；将活动设计变无效为高效，以提高教师教育教学质量水平。
马晖晖对本次参赛选手们积极进取的精神表示充分肯定，同时提出了几点希望：希望教师们能不断提升自己的专业素养和教学能力；希望教师们能够勇于探索、敢于创新，不断推动幼儿教育事业的改革与发展；希望教师们能够加强交流与合作，共同分享教育智慧，为孩子们的成长贡献更多的力量！
工作室相关负责人表示，此次活动传播的不仅是课堂的驾驭艺术，也传播着主动学习的魅力；展示的不仅是教师的教育思想，也展示了教师的教育理念。相信此次工作室搭建的平台也会成为园长、教师成长道路上长盛不衰的动力，鼓舞着大家做一位有温度、有深度的教师，在教学专业化路上越走越远，让教育之花愈发灿烂！
（一审：蒋宇 二审：蒋俊 三审：石伟）
