华声在线6月25日讯（通讯员 陈佳乐 李珍乐）师者匠心，止于至善；师者如光，微以致远。教育之光，源于师者。为提升教师师德素养，扎实推进“师德师风建设”活动，苏仙区五里牌小学涌现出许多在师德师风方面表现优异的教师，他们用自己的实际行动践行着作为教师的初心与使命，在五里牌小学这片“沃土”上闪烁着自己的光芒。李华彬老师就是其中一位。
李华彬，二级教师，2021年参加工作，任郴州市苏仙区五里牌小学英语老师、172班班主任。作为一名英语老师和班级引领者，她因材施教，全面育人，始终坚持以高远志向激励学生，以美好德行影响学生，以仁爱之心关爱学生，以高雅兴趣滋养学生。
“德为师之本”，作为一名教师，自身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。不管是在平时的工作中，还是生活中，她都注重自身的道德修养，用自己的人格魅力去打动人、感染人，树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。她把对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动，在她的影响下，一些顽皮的学生也变得温驯起来，仇视的目光也变得感动起来，他们开始认识到自己的缺点和错误。她时刻牢记“学高为师，身正为范”，时时处处注意自己的言行举止，在同事及学生面前做出表率。
近几年来，她一直担任班主任及英语教学工作。班级管理和教学成绩都卓有成效。她注重班风学风建设，班级在她的管理下井井有条，学生成绩也是稳步上升。她注重对学生的培养，并将爱倾注其中，会积极选拔班干部及小组长，每个人都各司其职。班长管理班上的其他班干部及小组长，而小组成员由组长进行管理。并将平时的作业，纪律，成绩都以积分制纳入管理之内，在每月的月底进行评比和一定的奖赏。在此机制下，学生的学习热情大涨，班级也井然有序。课上，她是才华横溢，严格要求的李老师；课下，她是学生的知心朋友。她从不把自己割裂开来，而是用“爱”的纽带将学生和自己紧紧绑在一起。
她在要求学生搞好学习的同时，更要求学生学会如何做人，做一个对社会有用的人。如今的学生，面对着极大的学习压力。对于经常厌学，逃学的学生，她没有放弃他们，而是花时间走进他们的内心，了解他们真正的想法。并且，她认为，首先要给他们补的是“信心”而不是“学习”。只有他们有了信心，有了积极性，才会提升对学习的兴趣，成绩自然而然就提高了。
爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱，更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚之爱。这种爱是无私的，这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事情当中；这种爱是神圣的情谊。她用她的爱心，赢得了学生的尊敬和家长的信任。
一直以来接受的教育，让她深刻地认识到，教育工作责任的重要性。它关系到个人和家庭的前途及命运；从深处讲，它与国家的发展息息相关。因此，她从未把教师简单地当成谋生的职业，而是作为自己毕生追求的事业来发展的。一直以来的辛勤付出，也让她收获满满。
除了完成相应的教学工作及班级管理任务，她还积极参加各项校、区、市及省级活动，并获得多个奖项。她自身也积极参加各项比赛活动且获得多项荣誉证书，在湖南省2023年度案例评选活动中荣获二等奖；论文《劳动教育的具体实践方法》在2023年苏仙区勤工俭学优秀论文评选中荣获二等奖；执教的课例《Unit7 Whose is this?》在郴州市桔井小学、五里牌小学、新疆开斯克尔学校2023年“双减提质”杯教学比武中荣获二等奖；主备的作品在2023年苏仙区中小学（幼儿园）教师在线集体备课大赛中荣获三等奖；在全省2023年中小学教师教学课件、微课评审中，设计的课件荣获三等奖，微课荣获二等奖；在2023年苏仙区小学英语教学竞赛中，荣获三等奖；在第十九届中小学校园文学大赛中，指导学生获得一等奖。同时在2022-2023学年度班级管理中，成绩显著，被评为“优秀班主任”。
不仅老师收获满满，她带领的班级也是硕果累累，在2023年下期期末抽测质检中，她所教授班级的英语成绩也是榜上有名，为学校教师做了一个好表率。
教育从来不是学校单方面的事情，而是学校和家长共同的责任。她对于这一理念也是一直在践行，用自己的行动兑现这句话的承诺。她主持的家长会，每次都让人印象深刻，她用自己的实际行动赢得了家长的信任和喜爱。最让人感动的一点是，在某次家长会后，有位学生的家长将她在家长会上所说的一句话用纸和笔写了出来，并发在了朋友圈。也许，这就是家长会的意义，从最开始的改变一个人，到最后改变一群人，这就是她的魅力。
教育是一场爱的坚持，一场温柔的修行，一场双向奔赴的成长。走进李华彬老师，你会发现她的工作作风就是无论做哪一项工作，都是脚踏实地、尽心尽责，严格要求自己。她自觉履行坚定的信念：既然选择了教师这一职业，就用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——教书育人，为人师表，爱岗敬业，爱护学生。
（一审：蒋宇 二审：蒋俊 三审：石伟）
