万物向新，秉势而行。2024年，我们要继续坚定信心、抖擞精神，齐心协力加油干，以“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，唱响创第一的强音，争做新时代的标杆。
以“天道酬勤”的韧气，力争文明卫生第一
一是创文明校园。从抓班子带队伍入手，建强一流的教育教学管理团队，切实提升学校管理水平；从体制机制入手，提振教职员工干事创业精气神，打造生气蓬勃的教师精神风貌；以德育教育为抓手，培养学生良好的行为习惯，涵养校园文化，改善校园环境，全方位创建文明校园。
二是创健康校园。不遗余力推行“双减”政策，减轻学生负担，保证学生充足睡眠，让学生健康成长。构建家校社协同育人体系，全面落实家访制度，高度关注并有效解决学生手机成瘾问题和心理健康问题。加强体育教育，开好开足体育课，开展丰富多彩的大课间活动，保证学生充足的运动时间。建立健全学生体质管理台账，聚焦近视、肥胖、偏食等普遍性问题，谋实招、出实策。
三是创书香校园。积极建设校园书屋，广泛开展各类阅读活动，引导广大师生自觉阅读、主动阅读，让阅读成为校园的一道靓丽风景线。
要以“学高为师”的底气，力争素质水平第一
一是抓业务培训。实施教师全员培训计划，积极争取和筹措培训经费，采取多层次、多渠道、多形式的教师培训活动，提升教师队伍的业务水平和整体素质。
二是抓教研教改。充分发挥教研员的引领带动作用，开展富有实效的各类教研活动，以研促改、以研促教，切实提升课堂教学效果，全面提高教育教学质量。
三是抓常规管理。抓实教师一日常规，让广大教师立足自身工作岗位，实现自身价值。抓实学生一日常规，让广大学生专心学习、快乐学习，健康成长。
以“身正为范”的硬气，力争风貌品格第一
一是树师德。加强对教师的“三观”教育和法纪法规教育，着力打造一支德才兼备的“四有”好老师队伍。
二是树形象。以问题为导向、以纪律为准绳，建章立制，从根本上解决顽瘴痼疾，彻底纠正有损教育形象的“躺平”化、无视学生的冷漠化和唯利是图的趋利化行为，让教育回归本源，谋好百年大计。
三是树作风。着力引导广大干部教师从思想、工作、生活等各个方面从严要求自己，当好学生表率，成为社会楷模。
以“舍我其谁”的豪气，力争业绩贡献第一
一是抓安全。持续围绕“五抓五防”开展“护蕾安学”专项行动，坚决打赢“利剑护蕾·雷霆行动”攻坚战，为学生健康成长撑起一片安全的蓝天。
二是抓保障。整合资金，集中力量，建好樟板学校、高新区新城小学，推动县一中、弘扬中学提质建设，完成县三中“徐特立项目”建设，稳步推进“两类学校”建设，进一步优化调整乡村学校布局，积极适应人口出生率下降的新形势，着力解决“城镇挤、农村空”的学位结构性不足问题。进一步健全财务内控制度，发挥中小学财务核算中心作用，用好内审监督利剑，扎紧教育经费口袋，理顺财务管理机制。
三是抓质量。大刀阔斧推进教育体制机制改革，向优质管理要质量，向先进理念要质量，向科学手段要质量，向高效课堂要质量，着力将县一中打造成实至名归的市域强校和三湘名校，带动全县各级各类学校教育教学质量大提升、大飞跃。推进体、艺教学改革，通过基地校建设等途径，集中资源、集中力量办好一批体艺类特色学校，构建“项项有强校、校校有强项”的体艺教育教学新格局。积极推动县域中心劳动教育实践基地建设，实现乡镇中小学劳动教育实践基地全面开花，构建“一乡一特，一校一品”的劳动教育特色，争创全国劳动教育示范县。
（一审：田镇圆 二审：余画 三审：谢峰）
