华声在线11月17日讯（通讯员 王毅 欧阳娟 欧阳睿 供图 伍梦华）为进一步促进高中语文教师的专业成长，11月15日，永州市宁远县高中语文教师工作坊第二次线下集中研修活动在宁远二中举行。此次活动共有“同课异构”研讨示范课、学员观课议课、主题探讨、微讲座、专题讲座五个环节。
示范课上，教师欧勇胜以丰富多彩的课堂教学方式，激发了学生的学习热情，同时还创作了以学生为主体的课本剧，展示了自己扎实的课堂驾驭能力；教师张雅丽以缜密的教学设计，引导学生深入文本，体现了自己对课文的深度解读能力，彰显了青春活力。
课后，坊管理员蒋志平指出，教师要把大单元教学目标贯穿在每篇课文的教学中，始终围绕学生的核心素养设计教学内容，从语言的建构与运用、文化的传承、思维的引导、文本的特征等方面确立教学目标。在教学过程中，要以培养学生的独立阅读能力为核心，把“教师与文本、教师与编者、教师与作者、学生与文本”的四重对话贯穿于备课和教学中，做到让学生以读促悟、以读促学、学以致用，并落实到提高学生的听书读写能力目标上来。
坊辅导员欧阳娟结合自身实践，为全体学员带来了以“微课制作技巧”为主题的微讲座。她用理论与实践相结合的方式，从微课录制的前期准备、中期录制、后期完善三个方面入手，与大家分享了微课的制作过程，让学员们受益匪浅。
当天下午，著名作家、宁远县文联副主席黎成钢受邀到场，就“如何学习写作，开展文学创作活动”为学员们带来了一堂精彩的写作课。他从坚持写作、养成正确的写作习惯等十个方面分享了自己的创作经验；以详实的案例、深入浅出的讲解，提高了老师们对写作的认识，激发了大家的创作热情。
“本次线下研修活动特别丰富精彩，我既学到了高效课堂的构建，还知道了如何利用信息技术制作具有学科特色的微视频。听完专家的讲座，我对文本阅读和写作的理解更深了……”在研修日志上，宁远一中教师蒋维写满了自己的收获。
（一审：蒋俊 二审：王亚奇 三审：禹振华）
