华声在线11月7日讯（通讯员 邹林杏）11月4日下午，“省培计划（2023）”市县青年骨干教师工作坊高端研修项目——高中语文(S112-1)于长沙正式开班。此次培训由湖南省教育厅统筹、中国教师研修网承办，工作坊坊主、湖南省地质中学语文正高级教师、湖南省特级教师黄尚喜，坊辅导员、长铁一中教科室主任、“国培计划”送培专家周静出席开班仪式，40名来自省内各市县级高中语文青年骨干教师参加培训。
开班仪式由中国教师研修网工作人员田蓉主持。黄尚喜对全体学员的到来表示了热烈的欢迎，并详细解读了工作坊研修方案，就培训目标、课程设置和项目研训的整体安排进行了重点介绍。随后，周静讲解了工作坊logo的内涵、理念和口号，并对学习任务进行了具体、深入的解读。学员代表杨玲表达了参加此次研修的初衷和决心。最后，全体学员庄严宣誓，将严格遵守班级的纪律，展示最好的精神面貌，主动分享学习的成果，始终保持求知的热情。
开班仪式结束后，田蓉组织学员开展了团建活动。各组学员共同设计了小组组名、口号、组歌，动手制作小组组徽，并上台轮流展示了自己的制作成果，现场气氛活跃。
培训中，湖南省特级教师、省教书育人楷模、省优秀教师、长沙市雅礼中学副校长王良作了首场讲座——《言语的森林》。他以一位饱含教育理想、敬畏学科课堂的语文人角色，怀揣着“爱与生长”的力量，带着学员们在“言语的森林”中追光而行。他围绕“‘言语生长’语文教育的价值与实践”的主题，阐述了他的教育理念，强调言语是言语内容、言语形式、言语生命的统一。随后，从具体阐释课程性质、精准提炼课程目标和整体优化课程方法三方面，阐述了“言语生长”语文教育的价值。此外，他还分析了“如何理清词句关系、发展和建设言语结构”“如何丰富精神支柱，构建言语共同体”“如何开展言语活动，促进言语的人化和人的言语化”三个基本策略，让学员们对“言语生长”语文教育的内涵、价值和基本策略有了深入的了解。
第二堂讲座——《高中语文大单元教学设计与实践》由黄尚喜主讲。他从大单元教学的内涵、基本特征、必要性与价值意义等方面，深刻解读了高中语文大单元教学的精髓要义，阐述了大单元教学给老师带来的机遇与挑战。该讲座有顶层设计的前瞻性、理论探讨的深刻性、实践操作的务实性，举例生动、讲解明晰，为学员们的大单元教学设计与实施提供了深厚的理论支持和明晰的行动指南。
学员们认真聆听每一场分享，积极提出心中的困惑，用心做好每一页笔记。两位专家针对学员们在教学中出现的难点问题逐一解惑，使学员们受益匪浅。
学员们纷纷表示，通过此次研修，感觉到了热爱文字、热爱讲台、热爱语文教学的力量。他们将从中汲取力量和方法，用热爱和敬畏扎根课堂教学，享受课堂教学，培养有人格、有思想、有真情的学生。
（一审：余画 二审：文杰 三审：禹振华）
