华声在线10月27日讯（通讯员 杨洪霞 郑思）基础教育国家级优秀教学成果推广工作是国家推进基础教育改革的重要举措。为进一步总结国家级优秀教学成果推广实践经验，充分发挥教学成果示范引领作用，切实推动成果推广与周边学校共同体的深度融合，近日，长沙市天心区仰天湖金峰小学携手仰天湖中建小学、天心区实验小学、湘府英才小学（高云校区），开展天心区国家优秀教育成果推广工作教研共同体第一次集体研讨活动。
会议由仰天湖金峰小学德育处主任杨洪霞主持。活动伊始，仰天湖金峰小学校长雷明对各校代表的到来表示了热烈的欢迎。他表示，希望能够与三所学校继续科学地做好综合实践课程推进工作，尤其在综合化主题劳育课程的建设、推进与实施过程中加强合作与交流。据了解，近年来，共同体各校从多方面发挥学校、家长、基地、社会的资源优势，实现四方联动，全面提升学生的综合素养。未来，各校将以共同发展、深入推进成果推广为目标，探索成果推广的有效策略，并集思广益形成成果，对外展示，提升教研共同体的影响力。
共同体各校代表分享了上次研讨后，学校做的一些新尝试。其中，仰天湖中建小学的“巧手钩编 感恩有您”综合实践课程已经有了初步的模型，并开展了多次社会实践活动；天心区实验小学的“奇奇妙妙探世界”综合实践活动课程已经有了基本方向；湘府英才（高云校区）的“植物栽培与艺术”综合实践课程已初步开发，目前正在完善中。各校的劳动教育都迈开了前进的步伐，并将在实践的过程中进一步完善、提炼，形成自己的特色。
随后，杨洪霞分享了仰天湖金峰小学“雅竹有居 感恩有您”课程。她从学校课程哲学、实施路径和课程评价三个方面，详细介绍了学校综合实践活动课程如何以多方联动的模式多轮互动纵深推进。各共同体学校代表纷纷对学习共同体平台的搭建表示了感谢，就学校课程文化与课程哲学的关联、四方联动的建模、多轮互动的推进等提出了自己的困惑。雷明一一做了详细的解答，并就各校汇报的课程现状作了点评与指导。
天心区基础教研成果推广工作坊负责人、天心区综合实践活动教研员欧阳秋对学习共同体的建立表示了赞赏。她充分肯定了各校前期在综合实践活动课程中做出的努力，针对四方联动模式实施路径的探索进行了指导。她勉励各校科学搭建课程框架，注重学校文化与课程哲学的关联，找准切入点，按照领域、模块、主题、实施路径等步骤一一推进。她表示，期待所有学校在典型示范校的带领下逐步呈现成果，期待走在前列的仰天湖中建小学能竞尽早“孵化”出来，更期待有更多的学校的综合实践活动课程能扎实推进，呈现更多精彩。
通过此次教研活动，让各校教师更加明晰了前进的方向。大家纷纷表示，将携手在推进综合实践活动成果推广的道路上坚定前行，并在未来持续开展“线上+线下”教研活动，更好地落实国家优秀教学成果的推广与实施。
（一审：刘乐 二审：王亚奇 三审：禹振华）
