“99公益日”是由腾讯公益发起的全民公益活动日，旨在通过互联网平台与技术，聚拢更多的人参与到公益事业中来。在这个平台上，人们可以通过“三捐”（捐款、捐时间、捐技能）等方式，为社会公益事业、实现教育公平做出贡献。教育作为国家和社会极其重要的事业，其公益性质使得“99公益日”成为了筹集教育公益基金的重要途径。
成立才四年的株洲市天元区幸福教育基金会，每年均利用腾讯公益的“99公益日”活动平台充实教育公益基金。经过不断探索，筹集金额和参与人数每年均以翻番的速度增长。今年的筹款已超百万，参与公益的人数超过5万人。每年均获得省或株洲市教育基金会奖励，连续三年获株洲市教育局、株洲市慈善会表彰，被评为天元区文明建设先进单位。几年的工作实践，使我们对“99公益日”活动有了更深一层的认识。
一、充分了解“99公益日”活动的特点
具有广泛的参与性。借助移动互联网平台，“99公益日”活动可以让更多的人参与到公益事业中来，不受地域、年龄、性别等限制。
有着丰富的筹款方式。参与者可以通过“三捐”捐款、捐时间、捐技能等多种方式参与到公益事业中，满足不同人群的需求。
带有强烈的社交属性。在“99公益日”活动中，参与者不仅可以为公益事业做出贡献，还可以通过分享自己的公益经历，与他人互动，形成良好的社交氛围。
二、充分认识“99公益日”活动在筹集教育公益基金方面的重要性
能弥补教育资源不足。通过筹集教育公益基金，可以为困难地区、特殊群体提供更多的教育支持，缩小教育资源的差距，促进教育公平和教育资源在时空上、群体上的更大均衡。
有助于促进提高教育质量。教育公益基金可以用于支持教育创新项目，如支教、师资培训、奖学助学等，从而提高教育质量。
可以培养公民责任感。参与“99公益日”活动，可以让人们更加关注教育事业，增强公民的社会责任感。
三、利用“99公益日”活动筹集教育公益基金的策略
制定明确的筹款目标和计划。在活动开始前，应明确筹款目标和计划，包括筹款金额、筹款时间、筹款方式等，确保活动的顺利进行。
加强宣传推广。通过社交媒体、线上线下活动特别是短视频等多种渠道，加强对“99公益日”活动的宣传推广，提高公众的参与意识。
组织学习培训。“99公益日”活动年年有创新，如助捐方式以前主要是送小红花，今年主要是答题，活动前组织志愿者进行学习培训，确保活动效果。
丰富筹款方式。结合教育公益事业的特点，设计多样化的筹款方式，如捐款、捐时间、捐技能等，满足不同人群的需求。
强化互动与社交属性。在活动中加入互动环节，如众筹、竞猜等，增强参与者的社交属性，提高筹款效果。
建立有效的监督与评估机制。对筹款过程和善款使用进行全过程全链条的实时监控，确保资金的合理使用；活动结束后，对筹款成果进行评估，为下一次活动提供经验借鉴。
依法依规用好善款。在省、市教育基金会的项目下设立子项目开展筹款活动，善款使用情况既接受社会监督又接受省、市教育基金会的监督，同时接受同级教育行政部门的指导，确保合法合规和公信力。
利用“99公益日”活动筹集教育公益基金，既可以弥补教育资源不足，提高教育质量，也可以培养公民参与感荣誉感责任感。通过制定明确的筹款目标和计划、加强宣传推广、丰富筹款方式、强化互动与社交属性以及建立有效的监督与评估机制等策略，可以有效地实现筹集教育公益基金的目标，为实现教育资源均衡、教育公平和教育高质量发展做出自己应有的贡献。
（作者/凌爱武 株洲市天元区教育服务中心）
（一审：蒋宇 二审：蒋俊 三审：谢峰）
