老师们、同学们：
大家上午好！送爽秋风新程启，扬帆奋楫辉煌续。今天，我们迎来新学年的开学典礼。在此，我谨代表学校热烈欢迎秋季返校及新入校的老师们和同学们！希望大家迅速融入到兑泽大家庭中，以奋进之姿，开启崭新的工作、求学之旅。
“云程发轫，万里可期”，复兴之路上，兑泽从未停止前进的脚步：2023年中考、高考招生质量再攀新高，上线率不断突破，艺术高考成绩更上一层楼；学校推行的《“三阶九步”创新教学模式》获教育部2023年度智慧教育优秀案例；组建三年的兑泽男篮荣膺2023年全国初中男子篮球季军；学校获评湖南省文明标兵校园，加挂兑泽中学校名，推动六中品质教育新发展。
饮水思源，回望兑泽百年风云，沉淀了118年的文化底蕴便是可不断汲取营养的活水源泉。近年来，我利用开学典礼，以“天下为公行大道”“勇立潮头唱大风”“抱诚守真成大器”“返朴还淳育大美”“锐思悦行铸大品”为题，为大家阐释了校训“公勇诚朴”四字内涵及办学初期校名“湖南兑泽私立中学”中“兑”字含义，意在弘扬其中凝聚人心的兑泽精神。接下来，我将为大家阐发校名“兑泽”二字中“泽”的深刻内蕴。
关于“泽”字，《风俗通》云：“泽者，言其润泽万物，以阜民用也，说万物者，莫说乎泽。”“泽”本义是指水或水草积聚的低洼处，后引申为土壤中的水分、雨露，因雨水润泽万物而不言，便衍生出育人教化之广阔内涵：比如“润泽生民”“膏泽下于民”等。而兑泽中学正承载着开化民智的希冀，于战火纷飞的岁月应运而生。这所从风雨中走来，又浴火重生的三湘名校，从此在湖湘教育历史上留下了浓墨重彩的一笔。
自创办以来，学校秉持着“潜润厉泽”的教风，使得“随风潜入夜，润物细无声”的师生温情得以生根发芽，结出了累累硕果，“厉”之严肃、“泽”之温厚培育了一代又一代兑泽人强大的心智力量。在这样的沃土上，“固大本”便指向实现立德树人的教育之本——人的思想、德行、品质乃人性之根本，必须坚固。在此，我对同学们提出四点希望：
一是立志泽被天下，固国家认同之本。9月3日是抗日战争胜利纪念日，中国人民在抗日战争中展现的万众一心、团结一致，不畏强暴、不屈不挠，前仆后继、同仇敌忾，一致对外、捍卫领土，追求民族解放的伟大爱国主义精神，值得永远纪念和弘扬。1935年，一位兑泽学生在《本校之使命》一文中写道：“兴国富民之使命，舍青年而谁属？窃以为列强不足畏，国难不足忧，可忧惧者，青年人之心死耳！”如此心声，振聋发聩。希望同学们坚定爱党爱国之心，以史铸魂，平时多阅读史书，了解党的成长史、民族和国家的蜕变发展史，观看相关影视纪录片，强化对国家和民族的认同感，增强民族复兴的使命担当，努力成为合格的社会主义建设者和接班人。
二是心怀深仁厚泽，固品德修养之本。昔日兑泽名师有言：“一支粉笔，成就栋梁，百年教育，福泽后代”。希望同学们也能内化吸收这般怀瑾握瑜、嘉言懿行的高尚情操，将公正、勇毅、诚信、朴实、感恩、友善、勤奋、守纪等优良品质纳入自己的价值观中，在日常生活中做到知行合一、德才兼备，努力提升道德品质素养，坚固做人之本，为未来漫漫人生之路奠基。
三是实现丽泽成长，固身心健康之本。何为“丽泽”？它出自《周易》，“丽泽，兑，君子以朋友讲习”，意在突出朋友团结之惠，朋友之间互帮互助，往往能更快地促进彼此的成长。希望同学们在交流中支持彼此、包容彼此、监督彼此，共铸紧密团结的同袍之谊，保持生理和心理层面的双重健康。成长发展，身心健康第一，希望同学们加强体育锻炼，提高艺术修养，在愉悦身心中健康成长。
四是珍惜潜润厉泽，固自主自信之本。兑泽“爱生精业、潜润厉泽”的教风犹如育人无声的甘霖，又如锻造大器的磨刀石，让人受益终生。在这样的教风浸润下，兑泽男篮勤学苦练、敢想敢拼、团结协作、坚韧不拔，多次定格击败强队的惊艳瞬间，展现了令人热血澎湃的男篮精神。希望同学们发扬兑泽男篮精神，强化自主学习、自我管理、自信自强，开发自己的无限潜力，坚信自己的无限可能，无畏无惧面临挑战，自信从容地迈向未来。
拨雪寻春，烧灯续昼，兑泽的复兴崛起之路需要每个兑泽人拧成一股绳，力往一处使。真诚祝愿每位兑泽学子鹏程万里、未来可期，希望大家承续优良的遗风余泽，去开拓、去书写新的时代篇章。
（一审：蒋宇 二审：邓望军 三审：石伟）
