盛世金秋，晨风送爽。在这个天高云淡、叠翠流金的美好季节，我们迎来了新的学年。在此，我代表学校对新加盟二附中的31位教职工和1200余名新同学表示热烈的欢迎！向返校工作、学习的老师和同学表示亲切的问候！祝大家在新学年里工作顺利，学习进步，身体健康，万事如意！
我今天发言的主题是：用认真写下成长的最美注脚。
在刚刚过去的一年里，全校师生齐心协力、努力拼搏，办学质量取得新突破。学校先后获评第三届国家级教学成果奖、第五届湖南省基础教育成果奖、长沙市文明标兵校园、长沙市民办学校办学情况评估优秀学校等荣誉，并圆满完成了高考、学考等国考组考任务，被评为国家教育考试工作示范考点。
2023年高考，600分以上学生113人，张城玮、张博奥、侯逸鹏、阳思琴、李安然等五位同学考入清华大学。美术联考过线率76.3%，多人被清华美院、中央美院、中国美院等九大美院录取；体育联考过线率82.60%,其中邓翰同学获得300分满分佳绩，石金澔同学录取到武汉大学，聂廷威同学录取到北京体育大学。
2022级高一和2021级高二学考各科合格率均为100%。
所有这些成绩，都是老师们和同学们认真努力的结果。未来的日子里，师大二附中将载着我们共同的梦想，乘风破浪，勇往直前。
同学们，为什么有的同学能够如愿以偿而有的同学却只能空留遗憾呢？我认为其中的差别就在于认不认真。可能有同学会说，高考时谁会不认真呢，只是因为紧张马虎把会做的题做错了。我想说的是，所谓马虎，就是你想认真却认真不起来，说明认真还没有成为你的习惯。人作为一个完整的个体，不可能把“平时”和“考试时”，“生活时”和“学习时”绝对区分开来，认真习惯的养成关键在于平时生活中的点点滴滴。
我相信每位老师也都想创造良好的业绩，为什么有的老师业绩突出而有的老师总是业绩平平呢？差别就在于工作是不是认真，是不是认真地把常规工作中的每一个环节做到位了。正如著名教育家朱永新所说的一样：“一个教师不在于他工作了多少年，而在于他用心地工作了多少年。”
那么，到底什么是认真呢？认者，识也；真者，实也。认真就是满怀敬畏、充满热情，认真就是全神贯注、专心致志，认真就是一丝不苟、扎扎实实，认真就是善始善终、持之以恒。
怎么才能做到认真呢？我提三点建议供大家参考。
第一，设定目标并全力以赴。认真之道，在于对成功的默默守望。成功就是达成目标，所以设定目标是认真的前提。设定目标就意味着承担责任，责任在肩，心存敬畏，才会全力以赴。我校校风的第一个字就是“敬”字，要求我们常怀敬畏之心，认真对待学习、工作和生活。
第二，保持专注并坚持不懈。认真之道，在于对事业的“至拙”专注。保持专注是认真的必备品质，只有保持专注才能确保事情的最佳效果。坚持不懈则是认真的保障，可以维持自己的动力和信心。努力了三天就想看到效果，这种急功近利的浮躁心态，会使你事事难成，最终一事无成。我们的校训里有“恒真”二字，就是要求我们秉持恒久忍耐的态度，有了这种态度，滴水可穿石，铁棒可磨针，铁树可开花。“日日精进，则无有不成”。
第三，注重细节并谨慎处理。认真之道，在于对“毫厘”的极致严格。处理细节时需要保持严谨和谨慎，事物的质变，往往缘于毫厘的差别和缺失，认真与否关乎成败。1930年中原大战中，冯玉祥部下的一名参谋未经核实，误将电令会师之地“沁阳”写成“泌阳”，导致贻误战机而落败，此战被后人戏称为“败在一撇上”。两弹元勋邓稼先在领军对我国首颗原子弹设计进行理论计算时，发现一关键数据与苏联专家提供的技术指标有细微之别。于是，这些精英们耗费了数百公斤资料纸，最终以确无“毫厘”之差的严谨结论，万无一失地完成了我国原子弹的理论设计。
老师们、同学们，让我们从现在开始，把认真作为一种习惯来培养：认真吃饭，认真睡觉，认真穿好衣服，认真锻炼身体，站有站相、坐有坐相；认真听好每一堂课，认真对待每一次作业，认真做好每一道题，认真写好每一个字，认真过好每一天……用认真写下成长的最美注脚，让自己的人生在前进的道路上留下醉人的芬芳。
（一审：谢振华 二审：蒋俊 三审：王亚奇）
