华声在线4月23日讯（通讯员 肖洁）情暖送教促发展，匠心筑梦共成长。为进一步落实省教育厅关于边远困难地区、边疆民族地区和革命老区人才支持计划的精神，推进城乡义务教育优质均衡发展，加强湘潭市、校与受援学校江华瑶族自治县思源实验学校的交流，湘潭市中学化学名师工作室、中小学音乐名师工作室、中学名团干工作室部分成员在湘潭市教科院院长成芳和湘潭市二中校长陈宗政的带领下，来到江华瑶族自治县思源实验学校进行送教下乡及学习交流活动，并慰问支教教师，更好地加深两校友谊，促进两校办学优质均衡发展。
湘潭市二中校长陈宗政与江华瑶族自治县思源实验学校黄渊湘校长等领导班子成员亲切交流。交流中了解到江华瑶族自治县思源实验学校是一所移民搬迁新建的学校。在党和政府的关怀下，水库移民子女，高寒山区的孩子都从边远山区搬迁到这里来读书，享受着优质的教育资源。利用这种资源，培养学生懂得珍惜爱，传递爱，有饮水思源的感恩情怀。
送课促交流
送课老师们讲授了一节节精彩纷呈的展示课程。他们绘声绘色、循循善诱，孩子们踊跃发言，积极参与，给现场听课老师和孩子们留下了深刻印象。
化学名师工作室成员戴晗烨为初三2013班学生带来的是一堂《从化学视角再认识水》的复习课，本堂课的情境创设好，在一轮复习中，以学生熟悉的水为媒介，把与水有关的化学用语、性质、结构、实验、计算等中考知识点都串联起来。引导学生从“宏观-微观-符号”等基本化学观念，化学思维和实验探究等方面聚焦能力的培养。在教学过程中，创设了学生熟悉的生活情境，鼓励学生充分思考、大胆交流，不仅让听课的学生收获多多，也让在座的老师受益匪浅。
湘潭市二中音乐教师陈煜老师执教的《土楼回响》，这是一节弘扬民族传统文化，增强学生对民族音乐文化的理解、尊重和热爱的音乐课。课堂上，陈煜老师美妙的声音深深地吸引着学生，她注重情感且巧妙结合音乐律动，让学生积极参与主题音乐的学唱，让学生感受、体验音乐的情绪、力度和表达的思想内容。整节课满满的正能量，同时也让学生理解优秀的音乐作品都是在吸取民间音乐营养的基础上创作而来的，鼓励学生更加珍视、热爱和传承祖国民族民间音乐。
湘潭市二中团委负责人肖洁老师为江华思源实验学校2223班同学带来了一节《你的名字》心理课，带领学生思考自己名字的联想，了解名字的多样寓意，更结合“思源”一词，让学生不要忘记自己的源头，铭记自己从哪里来！课堂中，学生们踊跃举手、积极发言，奇思妙想的回答让在座的老师都笑了，课堂结束后，学生们纷纷跑到讲堂让肖老师看看他们写的自己名字的解读。
研讨促成长
学校负责人交流了管理经验，既谈到效果，又提出了目前遇到的困难。两校达成了四点共识：共享备考资源，创新教研活动方式，汲取更加高效的学校管理经验，谋求教育发展的共赢。
交流会上，戴焓烨老师和江华思源实验学校老师们谈及化学教学上的成效以及遇到的教学工作瓶颈，以及中考命题的相关想法和建议。陈煜老师和听课的老师们交流课堂设计的完善与提高。肖洁老师和江华思源实验学校的专职心理教师交流工作心得，探讨课程如何做好理论与实践的结合。
此次名师工作室送教活动，加强了两校的交流，激发了双方教师的教研热情，促进了教育资源的互通共享、优势互补。
送教活动结束后，陈宗政校长带领老师们，参观了湖南省首个村级廉政文化教育基地，上甘棠村景区，引领老师在教育的路上始终做“忠孝廉节”的践行者。
（一审：龙晓龙 二审：卢小伟 三审：石伟）
