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魅力校园│会同县城北学校:用“和乐教育”成就每一个梦想

2023-09-13 10:08   [来源:华声在线]   [责编:黄爱民]

  华声在线大家好,这里是湖南日报社华声在线新闻网站推出的湖南省“魅力校园·星推官”推广活动之“魅力校园”专栏,我是主持人朱倩萱。今天我们来到了怀化市会同县。在这里,有一所学校,虽然创办时间不长,但名气不小。创办仅仅四年多,就拿到了“全国家庭教育创新实践基地”“全国青少年校园足球特色学校”“全国校园排球特色学校”“全国家庭工作先进集体”“全国巾帼文明岗”“教育部主题读书活动先进集体”等许多国家级的荣誉,在教育教学、双减落实、家庭教育等多个方面,都形成了自己鲜明的特色,打造出了“学思行”和乐党建模式、家校合力模式、清廉教育模式、德育模式、课堂模式等,她就是会同县城北学校。

  正文会同城北学校于2018年秋季开始招生,总建筑面积21600平方米,绿化面积39000平方米。学校现设有61个教学班、在校学生3312人,教职工158名,高级教师15人。多功能报告厅、塑胶跑道、室内篮球馆、舞蹈室、美术室等功能室一应俱全。自创办以来,学校始终秉承“和乐教育”的理念,构建起了一套属于自己的“和乐”教育新体系。

  会同县城北学校校长饶菊芳:“和”在我们中国文化里有着十分重要的地位,记得北京奥运会开幕式时,也用了很大的篇幅去向世界诠释我们的“和”文化。具体到学校,“和乐教育”的内涵主要在于倡导“和而不同、各得其乐”“和于生活、乐于自然”,希望在这样的理念的引领下,我们的孩子都能绽放属于自己独特的生命精彩。

  正文:这是城北学校的劳动实践基地——蝴蝶谷,龙俊杰老师正在给学生们上作文课。为将实践与写作结合起来,龙俊杰老师把作文课搬到了蝴蝶谷。带着孩子们一起观察,一起体验。

  正文:这样的课堂在会同城北学校,几乎已成常态,特别是“双减”政策实施以来,经过大量探索与实践,学校确立了“和融课堂”的教学模式。

  会同县城北学校副校长谢非课堂是教学的主阵地,要提高教学质量就必须优化课堂教学结构。“和融课堂”教学模式分为课前“学”、课中“思”、课后“行”三个环节。课前,学生依据“和融学习单”自主学习;课中,包括自主思考、和融交流、合作展示、应用提升四个步骤,课后通过实践和行动去巩固和反馈。这种模式突破传统课堂的时空限制,实现了学科渗透、思维跨越、资源的重构和整合。

  正文:“和融课堂”让课堂变得轻松、高效。课后,会同城北学校在作业设计上也花了大量心思与功夫,通过创新作业形式、严控作业总量等,让作业成为课堂的有益补充,而不再是学生的负担。

  会同县城北学校党支部副书记肖爱民:作业的目的,本来也就是巩固知识。巩固的前提当然是学生喜欢和愿意学,因为如果他不愿意学,只是被迫去完成任务,那就谈不上巩固。所以我们设计作业的所有出发点都是:促进和激发学生的学习兴趣。

  正文:高效的课堂与作业之外,围绕“和乐教育”,会同城北学校还打造了丰富的“和乐课程”,为学生成长提供更加广阔的平台。学校开设了茶艺、足球、剪纸、十字绣等五十多项校本社团课程,成立了鼓号队、合唱队、足球队等三十多个社团。学生可根据自己的喜好和意愿自主进行选择和学习。此外,学校还开设了丰富的德育课程,每月都有不同的主题,并围绕这一主题开展系列活动,如阅读节、体育节、艺术节、科技节等等。多元的课程,给了学生多元的选择,也给了他们多元的快乐。

  会同县城北学校副校长梁海娟:我们希望通过丰富多彩的“和乐”课程,把“和乐”教育的理念更好的落实到教学实践中。

  正文:又是一个周五,张辉家长受邀走进课堂,给同学们带来了科学小实验课程。课堂上,家长教得用心,孩子们也学得认真。

  学生家长张辉:上课之前,我感到很紧张,但走进课堂以后,看到孩子们一张张笑脸,有了孩子们的支持,我感到很轻松。通过这种方式,也拉近了家长和孩子之间的距离。

  会同县城北学校副校长梁欣:教育是一项系统工程,需要家庭和学校、社会各界一起发力。所以我们就开发了周五家长进课堂的“家校课程”,希望拓展学校、家长与学生之间沟通与交流的桥梁。

  正文:家校课程受到了家长和孩子们的一致欢迎。但会同城北学校在家庭教育上的探索和努力远不止此。由于学校70%的学生都是留守儿童,祖辈成了带孙主力军。他们普遍缺乏家庭教育意识和理念,为此,学校将指导家庭教育细化为指导隔代教育,并举行相关培训,每学期都会给培训认真的家长颁发证书,发放奖品。家校共育科研成果也是硕果累累:家校论文荣获“全国基础教育课程改革教研成果奖”,《建学思行模式,树良好家风评价体系》被评为“湖南省深化新时代教育评价改革省级典型案例”,家校课题成果获“第五届湖南省基础教育教学成果奖”“湖南省教育科学研究优秀成果二等奖”“湖南省民族教育教学优秀成果奖”等。

  会同县城北学校少先队大队辅导员梁竣翔:家校共育,其实主要就是推动孩子和家长彼此收获更多能量,更多爱。因为有了充分的爱的滋养与支持,孩子才能更好的成为他自己。

  正文:现在,学校的家校协同已涉及教育管理的诸多方面,教育教学质量得以显著提升。学校还获评为了“全国家庭教育创新实践基地”。

  会同县教育局党委委员 副局长 龙湘黔:未来,我们会继续探索,让家庭教育发挥更大效能,让老师、家长和孩子实现抱团成长。

  华声在线:秀美神奇的渠水河滋养了她的灵气,俊秀连绵的山峰激荡着她的豪情。在“和乐教育”理念的引领下,会同城北学校犹如一座巨大的营养宝库,给她的学生,甚至给学生背后的家长,都带来了许多的滋养,成了老百姓心中真正的好学校。采访中,学校校长饶菊芳十分笃定的告诉我们,未来她们会继续擦亮和乐教育品牌,用和乐教育成就每一个梦想。我们祝福,也期待!

(一审:龙晓龙 二审:刘乐 三审:蒋玉青)

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