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湖南工学院:“五心工程”铸牢中华民族共同体意识

2024-04-18 11:37   [来源:华声在线]   [责编:黄爱民]

  华声在线4月18日讯(通讯员 贺新华  肖中云)湖南工学院以铸牢中华民族共同体意识为主线,围绕立德树人根本任务,突出“石榴文化”元素,强化内在扩容、内涵塑造、内核提升,以“红心工程、同心工程、暖心工程、匠心工程、信心工程”为抓手,以系列精品活动为载体,切实推进学校中华民族共同体意识教育有形、有感、有效。

  红心工程:坚定理想信念之“魂”

  学校充分发挥日常思想政治教育“主阵地”作用,积极拓展“第二课堂”思想政治协同育人功能,组织开展各类形式多样、立意深刻的思政领航与班团建设活动,广泛汇聚民族预科学生维护核心、爱党爱国爱社会主义的磅礴力量。一是理论研习新思想。开展学“习”沙龙活动,通过朗诵、情景剧、分组研习等形式,常态化开展习近平新时代中国特色社会主义思想的青年式传播阐释。二是实践访学红色土地。充分利用湖南这片红色沃土,开展“‘山河相拥’我在行”为主题的志愿服务、实践参观、国情调研等系列活动,传承红色基因,赓续红色血脉。三是榜样分享好故事。举办“石榴讲堂”,组织专家学者、领导干部、优秀校友、学生典型齐上讲台,宣讲党的创新理论、民族风俗文化、青春奋斗典型,持续讲好中华民族共同体故事。

  同心工程:夯实共同价值之“基”

  学校坚持立德树人根本任务,始终把握中华民族多元一体这一显著特色,突出“石榴同心”这一鲜明主线,不断增强共同性,积极引领各民族学生共画同心圆、共筑中国梦。一是宣传中华文化共享形象。在校园主干道设置固定文化橱窗,分类展示国家形象、国家地理、国家民俗、国家建筑等各民族共享的中华文化符号和中华民族形象。二是建设石榴元素文化。推进“一徽(徽标)一号(公众号)一节(艺术节)一室(成长室)一园(石榴园)一基地(民族团结教育基地)”等以石榴元素为核心的文化场所、实践基地建设,开展万米竞速接力赛、拔河赛、联谊会等增进民族团结融合的班级活动,积极营造榴花满园、榴籽抱团的良好氛围。三是开展节日文化主题活动。在传统节日、纪念日、宣传日开展主题活动,引导学生走近传统节日、重温纪念节日、体验宣传节日,传承中华文化,赓续中国精神。

  暖心工程:营造手足相亲之“情”

  学校问学生之需、解学生之困,将严管细爱与厚教重情相结合,积极搭建亲密师生、和谐家校、共进互促的民族关系。一是组织教师民族地区实地探访。利用节假日组织教师、班主任深入民族地区开展实地调研、学生家访活动,现场感受不同民族地区风俗习惯,了解各民族地区教育科技人才需求,探访毕业校友及在校学生工作生活状况,为教师探索民族学生教育规律、搭建家校合作育人平台积累体验。二是实施“满天星”帮扶计划。依托授课教师及同班同学,组成帮扶队伍,开展教师课后辅导和课程强化班进行团队辅导,开展“一对一(多)”结对帮扶并进行日常打卡训练,切实发挥教师辅导及朋辈引领在思想政治教育、课程学习帮扶作用,及时解决学生学业之困。三是落实逐一谈心谈话制度。深入开展班主任与民族学生交心谈话活动,了解学生家庭背景、学业进度、成长过程、身心健康等情况,加强对学生的思想引导、心理疏导、学业辅导、生活指导。

  匠心工程:增强个性发展之“能”

  学校坚持引导学生受教育、长才干、做贡献,为学生构筑了素质拓展、实践锻炼等个性化风采展示与成长发展平台,助推学生成人成才成功。一是举办“我爱阅读”读书分享会。通过经典诵读、阅读推广、读书分享等形式,常态化开展“我最喜欢的一本书”经典诵读活动,打造书香预科,强化国家通用语言文字推广。二是开展“我的风采”系列作品秀。通过开展“民族团结”书法大赛、“美丽家乡”摄影大赛、“铸牢中华民族共同体意识”主题演讲大赛、“校园公益”短视频制作大赛和专题PPT制作大赛,充分发挥学生爱好特长,为学生个性发展搭建展示舞台。三是实施“美美与共”宿舍文化展。落实学生混合住宿,推进宿舍布置设计、宿舍卫生洁净、宿舍文化营造,促进不同民族学生和谐交融交流,营造“聚阳生焰、拢指成拳”的融合精进宿舍文化氛围。

  信心工程:绘就自信自立之“美”

  学院充分发挥民族学生青春好动、能歌善舞的文体特长,积极搭建竞赛表演舞台,为学生展露才华提供平台,让民族学生在竞赛竞演中发挥所长、收获信心,助力其自信自立、自尊自强。一是举办“红石榴”文化艺术节。统筹推进开闭幕式、文艺演出、成果展会、颁奖典礼,为不同特点学生提供竞演舞台,坚持举办开班仪式和结业典礼,精心谋划并上好“开学第一课”“结业启程课”,以“仪式化”赋能“责任感”,丰富他们的课余生活,进一步坚定文化自信。二是开展“石榴群星”评选活动。设立团结奋进、勤奋好学、文体之星、创新实践、自立自强5类优秀学子表彰奖项,努力挖掘向上向善好青年、思想引领好支部、宜居乐学好宿舍,每年选树优秀班级1个,活力团支部1个,10名“石榴之星”优秀学生、10间文明宿舍。  三是开展“阳光体育”系列活动。组建院级体育竞赛团队,及时参与校级及以上各类体育赛事,举办班级篮球联谊赛、民族传统体育趣味运动会等,丰富学生体育活动,推进活力预科建设。

(一审:谢振华 二审:卢小伟 三审:蒋玉青)

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